Regolamento didattico - Freie Universität Bozen
Regolamento didattico - Freie Universität Bozen
Regolamento didattico - Freie Universität Bozen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Praxisbezug inhaltlich fundiert und formal richtig<br />
schreiben, sowie diese vorstellen und besprechen<br />
zu können. Es muss sich dabei um eine<br />
eigenständige und kritisch hinterfragte Arbeit<br />
handeln, die im Einklang mit den besonderen<br />
Bildungszielen des Masterstudienganges und den<br />
Lerninhalten des Curriculums steht; sie kann<br />
auch einen inneren Bezug zum Praktikum haben.<br />
Jede Arbeit wird von einem Dozenten/einer<br />
Dozenten oder mehreren Dozenten/Dozentinnen<br />
betreut.<br />
Im Gespräch zur Abschlussarbeit des Praktikums<br />
muss der Studierende/die Studierende berufliche<br />
Kompetenzen nachweisen.<br />
Artikel 13<br />
Evaluation der Qualität<br />
Für die Bewertung der Qualität soll ein System<br />
zur Evaluation der didaktischen Qualität<br />
eingeführt werden. Dieses System besteht in der<br />
jährlichen Evaluierung der Qualität der<br />
Bildungstätigkeiten. Für die Modalitäten und das<br />
Verfahren der Überprüfung wird auf die<br />
Allgemeine Studienordnung der <strong>Freie</strong>n <strong>Universität</strong><br />
<strong>Bozen</strong> verwiesen.<br />
56<br />
a carattere teorico o applicativo, elaborata in<br />
modo originale e critico, coerente rispetto agli<br />
obiettivi specifici della laurea magistrale, sotto la<br />
guida di uno o più docenti relatori, su tematiche<br />
riconducibili alle discipline sostenute dallo<br />
studente nel suo percorso formativo che possono<br />
avere relazione con l’attività di tirocinio.<br />
La discussione della relazione finale di tirocinio<br />
dovrà evidenziare le competenze professionali.<br />
Art. 13<br />
Valutazione della qualità<br />
Per la valutazione della qualità sarà adottato un<br />
sistema per la misura della qualità didattica. Tale<br />
sistema consiste nella valutazione annuale della<br />
qualità delle attività formative. Per le modalità e i<br />
procedimenti di verifica si rinvia al regolamento<br />
<strong>didattico</strong> generale di ateneo.