Guida all'offerta formativa e ai servizi per gli studenti_2009/2010

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le conoscenze per analizzare i diversi ambiti dei processi
comunicativi, potrà così sviluppare e gestire relazioni
comunicative a diversi livelli, per di più sarà in grado di
interagire con esperti di diversi settori e, sarà in grado di
utilizzare le nuove tecnologie con una capacità metodologica
tale da orientare la propria ricerca anche al fi ne di
promuovere nuove forme di interazione e di conoscenza
in ambiti culturali consolidati.
L’attività didattica specifi ca del biennio prevederà
quanto più possibili moduli integrati in ampi percorsi tematici,
con il supporto di lavori seminariali e tutoriali.
L’organizzazione complessiva del percorso formativo
prevede lo studio delle principali aree e tematiche fi losofi
che e della comunicazione, al fi ne di fare acquisire
allo studente un panorama complessivo adeguatamente
ricco e strutturato delle diverse teorie. Particolare cura
sarà riservata alla formazione teorico- tecnica necessaria
per la preparazione della prova fi nale, favorendo
l’acquisizione degli strumenti metodologici e di indagine
indispensabili anche per la continuazione autonoma
della ricerca.
Sbocchi professionali
I laureati in Teoria e metodi della comunicazione saranno
abilitati alle seguenti professioni:
a) Specialisti di problemi del personale e dell’organizzazione
del lavoro;
b) Specialisti nelle pubbliche relazioni, dell’immagine
e simili;
c) Curatori e conservatori dei musei;
d) Ricercatori e tecnici laureati;
e) Professori di scuola secondaria, post-secondaria
ed assimilati.
CORSO DI LAUREA SPECIALISTICA IN PROGRAMMA-
ZIONE E GESTIONE DELLE POLITICHE E DEI SERVIZI
SOCIALI 57/S (D.M. 509/99)
Presidente
Giovanni De Vita
CENTRO UNIVERSITARIO PER L’ORIENTAMENTO