N.81 dicembre - la Notizia

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arte & dintorni la nostra lingua Mariavittoria Spina 38 Ortografia e Stile Giunti al numero conclusivo di quest’anno, oltre a ringraziare i lettori che hanno voluto contribuire allo sviluppo di questa rubrica (grazie per i preziosi suggerimenti e per le gradite segnalazioni, continuate a scrivermi!) sembra opportuno trarre le fila del nostro discorso linguistico. L’appropriato uso del linguaggio implica la padronanza sia dei contenuti sia delle forme ad esso connessi. Al fine di rendere il discorso scritto efficace quanto il parlato, l’ortografia ha stabilito alcune regole che sarà utile ricordare, avendo tra l’altro la fortuna di poterci cimentare con una lingua scritta rimasta praticamente invariata, poiché restia a qualsiasi tipo di riforma ortografica, salvo la divisione delle parole e la distinzione tra u e v imposte nel sistema tipografico alla fine del ‘600 per rendere più leggibile il testo stampato. La relativa stabilità delle regole ortografiche invita all’apprendimento in un’unica soluzione di quei piccoli accorgimenti formali che, al di là dello stile personale, rendono ogni testo scritto piacevole da leggere. In materia ortografica, una prima utile distinzione è quella tra elisione e troncamento, poiché nel primo caso si avrà l’uso dell’apostrofo, che invece non deve comparire in finale di parole tronche, ad eccezione di po’ (un po’ di pace), be’ (be’, vedremo), mo’ (a mo’ di esempio), to’ (to’, prendi, derivato dall’antico significato del verbo ‘togli’) e degli imperativi tronchi da’ (dai) e di’ (dici) per non confonderli con i loro omografi aventi funzione di preposizione. Siamo sempre in presenza di un troncamento quando la caduta della vocale finale avviene davanti ad una parola che inizi con una consonante, oppure nei casi in cui la parola che ha perduto la vocale possa essere anteposta, nella sua forma tronca, ad una parola dello stesso genere che cominci per consonante; diversamente si ha un’elisione e quindi deve essere usato l’apostrofo (un amico, un giovane; l’amica, ma non l’ donna). L’elisione è obbligatoria in alcune formule fisse (senz’altro, mezz’ora, d’ora in poi…) e con gli aggettivi bello e santo (bell’amico, Sant’Agostino…), tuttavia questi ultimi costitu- iscono un troncamento davanti a parole singolari maschili inizianti per consonante (bel gioco, San Pietro…). In seconda istanza, teniamo presente l’uso dell’accento grafico, che si pone sulla vocale della sillaba tonica, obbligatorio in corrispondenza di parole tronche (perché, altroché, caffè, mezzodì…), per i monosillabi che altrimenti si confonderebbero con termini di diverso significato (là/la, sì/si, tè/te…), per altre particolari parole brevi (più, può, ciò, già, giù, piè) e per i composti di tre, re, blu e su (trentatré, viceré, rossoblù, quassù…). Al fine di rendere la lettura più agevole, l’accento è consigliabile, sebbene facoltativo, in tutti i casi di omografia (leggere/leggère, nocciolo/nocciòlo…) e di pronuncia incerta (ecchìmosi, rubrìca, persuadére, edìle…), facendo però bene attenzione a distinguere l’accento grave, assai diffuso, da quello acuto, il quale si usa solo sulle vocali e ed o chiuse (perché, ancóra…). Un altro aspetto formale spesso sottovalutato nella composizione di testi scritti è l’interpunzione, procedimento in realtà utilissimo per scandire il ritmo e le intonazioni espressive del discorso. Consideriamo alcune norme relative ai principali segni di punteggiatura previsti dall’italiano. La virgola consente la più breve tra le pause, fondamentale nel garantire la leggibilità degli elenchi e per separare la proposizione reggente dalle varie subordinate, non deve mai separare gli elementi della frase che dal punto di vista logico sono strettamente interconnessi, ad es. il verbo e il complemento oggetto, oppure il soggetto ed il verbo. Il punto e virgola è una buona soluzione intermedia per indicare una pausa più marcata della virgola ma non così netta come quella segnalata dal punto fermo; nelle enumerazioni è utile per separare gli elementi elencati quando essi sono accompagnati da apposizioni e espansioni. I due punti rappresentano una pausa breve e introducono necessariamente una conseguenza di quanto si è affermato in precedenza; rappresentano un’alternativa alla ripetizione del solito Guidizzolo via Salvo d’Acquisto, 2 Tel. 0376 819213 www.tomasiauto.com
che per introdurre una frase oggettiva, ma non è possibile frapporli tra verbo e complemento oggetto, nemmeno nei casi in cui quest’ultimo è costituito da un elenco. Il punto esclamativo e il punto interrogativo non necessariamente devono essere seguiti da un’iniziale maiuscola; in una rapida serie di domande o esclamazioni, infatti, possono essere seguiti da parole minuscole per indicare la stretta correlazione tra le stesse frasi. Le interrogative retoriche di registro familiare ammettono l’uso del punto interrogativo unito a quello esclamativo, che indica precisamente stupore misto a sdegno (sei pazzo?!). I puntini di sospensione si usano canonicamente nel numero fisso di tre, con moderazione se non proprio parsimonia, poiché in generale indicano un’omissione volontaria nel discorso, rendendolo laconico e a volte puerilmente reticente; sono piuttosto comuni invece al termine di elenchi incompleti. Un caso particolare è costituito da […] che è il segno convenzionale con il quale si indica un’omissione all’interno di una citazione. Le parentesi quadre, infatti, indicano un commento dell’autore, mentre quelle tonde delimitano gli incisi che ai fini di chiarezza del testo non possono essere omessi, in tutti gli altri casi evitiamo il proliferare di interpunzione e frasi secondarie superflue. Il trattino, da non confondersi con la lineetta, oltre a segnalare la sillabazione di una parola a fine riga, è assai diffuso nella creazione di composti e di sintagmi sintetici che indicano una compresenza non oppositiva (ad es. vice-cancelliere, ex-moglie; il dialogo governosindacati); l’idea di un contrasto può essere resa invece dalla barra obliqua (le polemiche idealisti/marxisti). Le virgolette doppie in genere delimitano il discorso diretto e le citazioni, mentre quelle scempie indicano piuttosto una corrispondenza di significato (ad es. nella definizione di ortografia: dal greco orthòs ‘retto’ [corretto] e gràpho ‘scrivo’). E’ pur vero che gli aspetti sopra brevemente descritti fanno parte delle regole grammaticali sulle quali è possibile glissare per ottenere Chiuso il lunedì Tel. 0376 838249 Volta Mantovana Strada dei Colli nord, 25 determinati effetti grafici o stilistici. Questo testo, ad esempio, contiene alcune deroghe alle sopra citate regole, piccole eccezioni che tuttavia non devono compromettere la chiarezza del messaggio veicolato. L’importante è esserne consapevoli: una punteggiatura sconclusionata e un’ortografia sciatta sono in grado di pregiudicare la piacevolezza di testi anche contenutisticamente rilevanti. Infine, ci sono almeno due raccomandazioni stilistiche meritevoli di essere ribadite, in riferimento alla semplice constatazione che un testo noioso probabilmente è un testo mal scritto, tanto quanto un testo mal scritto risulta noioso; per questo sarebbe una buona abitudine cercare di rinnovare continuamente la propria competenza linguistica. Come? Vincendo la pigrizia e diventando curiosi: acquistiamo familiarità nell’uso dei sinonimi, anche di quelli quasi scomparsi dai discorsi che si sentono per strada o in televisione, ma dei quali i dizionari sono impazienti di spiegarci il corretto utilizzo, e rispettiamo i congiuntivi che consentono sfumature di significato precluse all’inflazionato indicativo. Poiché ortografia e interpunzione sono state create allo scopo di indicare la cadenza, l’intonazione del testo, che nel caso di un discorso orale verrebbe assai naturale osservare, al pari di una certa attinenza allo scopo delle nostre parole, in ultima analisi il consiglio per evitare errori imbarazzanti è sempre lo stesso: leggere e rileggere il testo, anche ad alta voce, per saggiarne il ritmo e l’effetto sonoro, sino a quando esso appaia corrispondente a tutte le nostre esigenze espressive, sia dal punto di vista semantico sia per quanto concerne la forma prescelta. Mariavittoria Spina Dott. In Lingue e Letterature straniere Teja.derdunkelritter@gmail.com arte & dintorni la nostra lingua 39
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