frammenti - Maya Idee
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D O S S I E R<br />
P R E - L A U R E A<br />
8<br />
In ateneo, in ospedale, al bancone, in azien-<br />
da. Sono vari gli ambiti in cui il Corso di lau-<br />
rea in Farmacia è stato messo sotto esame.<br />
In tutti ha presentato carenze e lacune. Cinque<br />
anni sui libri che, a detta dei più, forniscono una<br />
preparazione «inadeguata», «obsoleta». Materie,<br />
insegnamenti, laboratori sono finiti sotto la<br />
lente di ingrandimento, evidenziando anche le<br />
differenze rispetto al piano di studi proposto da<br />
altri Paesi europei. Se, infatti, in Francia, Germania,<br />
Gran Bretagna, la didattica va verso materie<br />
cliniche, mediche, biologiche, indispensabili<br />
per lavorare in reparto al fianco del medico, nel<br />
Belpaese resta invece ancorata alle discipline<br />
chimiche. Un retaggio del passato, questo, che<br />
impedisce ai professionisti del farmaco di andare<br />
incontro, con consapevolezza e preparazione,<br />
alle nuove sfide.