Le strategie del genio di Robert B. Dilts - Progetto Azienda

uno spazio problema sul quale Dio opera per produrre un insieme
di stati gradualmente più definiti che hanno come risultato la
creazione di ‘uomo e donna’.
L’approccio di Aristotele all’acquisizione della conoscenza era
molto simile al modello SOAR Fisica, logica, retorica, politica,
eccetera sono tutti ‘spazi problema’. Aristotele cominciava a
definire tali spazi problema identificando i “principi, condizioni
ed elementi” a partire dai quali essi erano costruiti. I fenomeni che
costituiscono ogni campo sarebbero i vari stati all’interno dello
spazio problema. Come nel processo di apprendimento basilare
del SOAR, Aristotele riduceva in blocchi più piccoli, passando
dalle “dalle cose globali alle singole determinazioni”, ed
elaborando successivamente maggiori dettagli. I ‘termini medi’ e
le ‘cause’ che Aristotele ricercava sono simili agli operatori che
determinano e influenzano gli stati all’interno dello spazio
problema. I sillogismi di Aristotele sono come le regole
‘condizione-azione’ attraverso cui la conoscenza viene
accumulata nella struttura SOAR.
Pertanto, il nostro modellamento delle meta-strategie dei vari geni
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