un'inchiesta sull'accesso e la fruizione dei patrimoni audiovisivi

LETIZIA CORTINI ANTONELLA PAGLIARULO
auspico la possibilità di esistere a strutture come l’Aamod,
riconosciuta come Fondazione ed essendo quindi “beneficiata” se
pur…Ma quando penso alla quantità di materiali audiovisivi andati
perduti o deteriorati per i costi di mantenimento e una scarsa
attenzione reale degli organismi istituzionali mi viene rabbia.
Personalmente mi piacerebbe che ci fossero dei luoghi ove sia
possibile visionare, perché no, anche il film relativo al primo dentino
del bebè,sullo sfondo del quale sarà possibile rintracciare incredibili
elementi di costume di una società.
10. vedi risposta a quesito n. 9
11. si
12. credo che in altri paesi, Francia e Inghilterra e Stati Uniti ci siano
maggiori investimenti, Moby dick archivi ad esempio consentiva di
visionare già negli anni ottanta film americani su supporto VHS
catalogati per sequenza e a mio avviso questo è uno dei modi preziosi
di catalogare un film e favorendo la conoscenza della “mano”
dell’autore. Naturalmente la catalogazione deve essere funzionale
all’utilizzo e qui il discorso si complica.
13. si. Sul come mi riservo di pensarci successivamente.
14. si., si iniziative pregevoli e degne ma continuo a rimanere attaccato
alla figura del ricercatore che va a scovare nello sperduto paese, il
dimenticato vecchietto che con la sua Pathè 9,5 mm filmava
l’abbattimento del cavallo o del maiale, oppure durante la liberazione
di Firenze, filmò, quella che forse era la sua fidanzata, tutta in
ghingheri, o la sfilata dei miliziani durante la guerra de Spagna, o
ancora la fucilazione dei gerarchi fascisti a Dongo, o ancora con altri
mezzi il filmino che i figli di Mussolini realizzarono negli anni trenta
a Villa Torlonia, dove facevano la loro simpatica comparsa il
manganello e l’olio di ricino tanto cari al Duce. Naturalmente il film è
in 35 mm, che vuoi non tutti hanno gli stessi giocattoli.
PATRIZIA FERRARA (Direzione Generale per gli Archivi – Servizio I)
1. Per le mie ricerche ho utilizzato soprattutto archivi cartacei, ad
eccezione di un lavoro collegato all’ordinamento della mostra
“L’Italia in corpo 8” realizzata dall’ACS nel 1998, occasione nella
quale ho visionato gli audiovisivi dell’Istituto LUCE per mettere a
punto due VHS a scopo didattico da proiettare a ritmo continuativo
nell’ambito del percorso espositivo: uno sulla nascita della
propaganda cinematografica nel periodo fascista e l’altro sullo
sviluppo della tecnologia collegata alla stampa, dal fascismo alla
Repubblica. A seguito di un accordo verbale con l’Istituto (non
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