Fisica per Farmacia–Pia Astone - INFN Sezione di Roma
Fisica per Farmacia–Pia Astone - INFN Sezione di Roma
Fisica per Farmacia–Pia Astone - INFN Sezione di Roma
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
inclinato:<br />
L = ( Fa+ Fg)·s = −(µd ·mg ·cosα + mg ·sin α)·s = ∆K = 0− 1<br />
2mv2 ⇒ s =<br />
= 1.36 m<br />
v 2<br />
2g(µd cos α+sin α) = 4.6 2<br />
2·9.8·(0.34·cos 30 ◦ +sin30 ◦ )<br />
b) L = Fa·s = −µd·mg·cosα·s = −0.34·15·9.8·cos30 ◦ ·1.36 = −58.9 J<br />
(c) Es. <strong>di</strong> esonero 2/03/06:<br />
La massa campione <strong>di</strong> 1.0 kg è agganciata ad una molla <strong>di</strong> costante elastica<br />
incognita. Quando la massa viene messa in oscillazione si osserva che il<br />
<strong>per</strong>iodo è <strong>di</strong> 1.43 s. Quando si rimpiazza la massa campione con un oggetto<br />
<strong>di</strong> massa sconosciuta, si nota che il <strong>per</strong>iodo <strong>di</strong> oscillazione è <strong>di</strong> 1.85 s.<br />
Determinare: a)la costante elastica della molla, b) la massa dell’oggetto<br />
sconosciuto.<br />
Sol: Il <strong>per</strong>iodo <strong>di</strong> un pendolo è: T = 2π m k<br />
⇒ k = m · ( 2π<br />
T )2 = 1 · ( 2π<br />
1.43 )2 = 19.3 N/m<br />
b) m = k · ( T<br />
2π )2 = 19.3 · ( 1.85<br />
2π )2 = 1.67 kg<br />
Da notare che, a parità <strong>di</strong> molla (cioè <strong>di</strong> k), vale la relazione: m/T 2 =<br />
costante, quin<strong>di</strong>:<br />
m2 = m1 · ( T2<br />
T1 )2 = 1 · ( 1.85<br />
1.43 )2 = 1.67 kg<br />
(d) Esercizio: serve <strong>per</strong> vedere se avete capito i vettori. Testo: Date le forze<br />
F1 = (3, 1, 2) N e F2 = (−1, −5, 1) N, trovare a) l’ angolo fra <strong>di</strong> esse; 2) il<br />
valore <strong>di</strong> un’ altra forza F3 tale che le tre forze, applicate contemporaneamente<br />
ad un punto materiale, non ne cambino la velocità.<br />
Sol. numerica: a) α = 1.88 rad; b) F3 = (−2, 4, −3) (modulo 5.4 N).<br />
(e) Un oggetto, lanciato, parallelamente al terreno, da una torre alta 60m su<br />
un terreno pianeggiante tocca terra a <strong>di</strong>stanza 40 m dalla base della torre.<br />
Calcolare il modulo della velocità dell’ oggetto al momento dell’ impatto.<br />
Sol. numerica: 28 m/s.<br />
Altri esercizi<br />
(a) Soluzione esercizio lancio verso l’ alto, dettato precedentemente Un<br />
oggetto lanciato verticalmente verso l’alto impiega 4 secon<strong>di</strong> prima <strong>di</strong><br />
tornare al punto <strong>di</strong> partenza. Trovare:<br />
1) l’altezza massima alla quale arriva l’oggetto; 2) la velocità che esso<br />
possiede quando è a metà dell’altezza massima (si trascuri la resistenza<br />
dell’aria). Sol:<br />
1) Per simmetria, il tempo <strong>di</strong> salita è pari a quello <strong>di</strong> <strong>di</strong>scesa. Dunque<br />
tmax = 2 s. L’ oggetto deve avere una velocità iniziale v0, altrimenti<br />
non andrebbe verso l’ alto.<br />
La ricaviamo da v = v0−gt, ponendo v=0 a t = tmax. Si ha v0 = g tmax.<br />
dunque l’altezza raggiunta è data da:<br />
hmax = g (tmax) 2 − g (tmax) 2 /2. Avendo sostituito l’ espressione <strong>di</strong> v0<br />
36