5A - IIS-Newton
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14.Influenze di Cientifismo e Positivismo + Krausismo<br />
-El Realismo: análisis de las obras<br />
Narrativa:<br />
15. “La Regenta” (Leopoldo Alas Clarín): lettura cap. XXX (epilogo) e punto di vista<br />
dell’autore sulla soceità spagnola dell’epoca<br />
16.stile, tecniche, critica sociale<br />
-El Modernismo y la Generación del 98<br />
17.Contesto storico fine del sec. XIX, caratteristiche, temi e stile del movimento<br />
18.Influenze di Parnasianismo e Simbolismo<br />
-La generación del 98 e caratteristiche per definire una “generazione” letteraria:<br />
Poesía<br />
19.“Sonatina” da Prosas profanas (Rubén Darío): lettura, traduzione e analisi<br />
20.“”Divagaciones”, Prosas profanas, lettura di un frammento<br />
21.Da Azul “Autumnal” lettura e traduzione<br />
22.“A un Olmo Seco” (Antonio Machado)<br />
Narrativa:<br />
23.“Niebla” (Miguel de Unamuno)<br />
-La generación del 27<br />
24.Introduzione storica; temi e caratteristiche stilistiche<br />
-La generación del 27: análisis de las obras<br />
Poesía:<br />
25.“La aurora” da “Poeta en Nueva York” (Federico García Lorca)<br />
26.“Romance de la Pena Negra” di F.G. Lorca da Romancero Gitano<br />
27.“A, eme, o, ere” di Gerardo Diego<br />
28.“La voz a ti debida” di Pedro Salinas<br />
29.“Te quiero” di Luis Cernuda<br />
Contesto storico:<br />
30.La guerra civile spagnola, cause storico-politiche, fasi del conflitto, la dittatura di<br />
Franco e il dopoguerra fino al 1975<br />
-La literatura española e hispanoamericana del siglo XX<br />
31.Temi e autori principali<br />
32.“Puedo escribir los versos más tristes esta noche” (Pablo Neruda)<br />
33.Gabriel García Marquez, video sull’autore, spezzone del film “L’amore ai tempi del<br />
colera”; il Realismo Magico in “Cent’anni di solitudine” e “Cronaca di una morte<br />
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