5A - IIS-Newton
5A - IIS-Newton
5A - IIS-Newton
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
interessato e coinvolto. Tutta la classe ha però sempre offerto un clima accogliente e una buona<br />
disponibilità ad impegnarsi in progetti e attività extra- e parascolastiche.<br />
OBIETTIVI TRASVERSALI EDUCATIVI CONSEGUITI<br />
Non soddisfacente Soddisfacente Buono<br />
Rispetto delle regole<br />
Assolvimento dei compiti<br />
Partecipazione<br />
Collaborazione<br />
x<br />
x<br />
x<br />
x<br />
OBIETTIVI COGNITIVI CONSEGUITI<br />
(conoscenze - competenze - capacità)<br />
Il Consiglio di classe intende:<br />
• Per conoscenze: memorizzare e conoscere i contenuti disciplinari<br />
• Per competenze<br />
Linguistiche: saper usare correttamente i linguaggi specifici<br />
Logiche: saper analizzare, sintetizzare, collegare<br />
• Per capacità<br />
Espositive: saper esporre in modo efficace e coerente con la situazione<br />
Critico-elaborative: saper interpretare, valutare, rielaborare<br />
Applicative: saper applicare quanto appreso per risolvere problemi nuovi<br />
Descrittori<br />
Non<br />
raggiunti<br />
Parzialmente<br />
raggiunti<br />
Raggiunti<br />
Pienamente<br />
raggiunti<br />
Indicatori<br />
Conoscenze Alcuni Maggioranza Alcuni<br />
Competenze Linguistiche Alcuni Maggioranza Alcuni<br />
Logiche Alcuni Maggioranza Alcuni<br />
Capacità Espositive Alcuni Maggioranza Alcuni<br />
Critico-<br />
Alcuni Alcuni Alcuni Alcuni<br />
elaborative<br />
Applicative Alcuni Alcuni Alcuni<br />
6