Libretto CdL Specialistica 2008-09 - Dipartimento di Scienze della ...

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Giovanni Zanchetta Dipartimento di Scienze della Terra GEOPEDOLOGIA 6 CFU –lezioni frontali Scopo del corso Il suolo come interfaccia naturale fra atmosfera, idrosfera, biosfera e litosfera rappresenta un archivio naturale ricco di informazioni sulle condizioni ambientali al momento della sua formazione e del suo sviluppo. Il corso si propone di fornire le conoscenze generali per l‟utilizzo dei suoli come archivi per ricavare informazioni utili alla ricostruzione dell‟ambiente e delle sue variazioni sia di origine naturale che introdotte dall‟uomo. Programma del corso Richiami di pedologia generale: il processo di “weathering”, l‟alterazione dei minerali, delle rocce e della materia organica, i prodotti dell'alterazione, tipologia e condizioni di formazione delle nuove fasi e loro stabilità/mobilità. I fattori della pedogenesi ed i processi pedogenetici principali, relazione fra suolo, clima ed ambiente. Il fattore “tempo” per lo sviluppo dei suoli. Il ruolo dei suoli nel ciclo del carbonio e nella produzione di CO 2 . Significato “geologico” dei suoli. Relazione tra suolo e ambienti deposizionali continentali. Suoli sepolti e paleosuoli, uso in stratigrafia e geomorfologia. Come “datare” un suolo. I suoli come archivi naturali dell‟ambiente passato. Metodologie chimiche ed isotopiche per lo studio dei suoli e dei paleosuoli e le implicazioni per le ricostruzioni ambientali. Introduzione allo studio di altri archivi naturali che possono fornire informazioni indirette sullo sviluppo ed evoluzione dei suoli. I processi di erosione dei suoli: l‟impatto antropico ed i processi naturali. Gli archivi naturali dei processi erosivi dei suoli. Il suolo come risorsa, il suo sfruttamento, il suolo come fattore limitante allo sviluppo delle società umane. Obiettivi formativi Fornire le conoscenze per l‟utilizzo dei suoli in ambito geologico e loro utilizzo per le ricostruzioni ambientali. Verifica dell’apprendimento: esame orale con voto. Testi consigliati - Cremaschi M., Rodolfi G. (1991): Il suolo. Pedologia nelle Scienze dellaTerra e nella valutazione del territorio. NIS, Roma, 428 pp. - Baize D., Jabiol B. (1995): Guide pour la descirption des sols. INRA Editions, Paris, 375 pp. 52
- Birkeland P.W. (1974): Pedology, weathering and geomorphological research. Oxford Univeristy Press, London, 285 pp. - Magaldi D., Ferrari G.A. (1984): Conoscere il suolo: introduzione alla pedologia. ETAS Libri, Milano, 107 pp. - White E.R. (2007): Principles and practice of soil science. The soil as a Natural Resource. Blackwell. Commissione d’esame: G. Zanchetta, G. Leone, P. Macera. Orario di ricevimento: Mercoledì, 9 – 10. 53
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