Documento della QUINTA G - Liceo Artistico Statale Catalano

LA DIDATTICAB. a) Profilo della classe e percorso formativoLa classe VG sperimentale costituita da 24 alunni suddivisi indue indirizzi del Progetto Michelangelo: Pittura e DecorazionePittorica e Rilievo e Catalogazione Beni Culturali.Il gruppo classe è formato da alunni tutti provenienti dalla IV G.Gli allievi sono scolarizzati e hanno raggiunto un buon grado disocializzazione, attenti e disponibili al raggiungimento degliobiettivi programmati nelle varie discipline.La classe non risulta omogenea per conoscenze competenze ecapacità; si distinguono tre gruppi: uno composto da un ristrettonumero di alunni che lavorano con impegno ed interesse, unocomposto da alunni che vanno continuamente stimolati eraggiungono risultati pienamente sufficienti e un esiguo gruppoche raggiunge appena la sufficienza.Complessivamente gli alunni hanno effettuato un percorsoeducativo e didattico personalizzato, che ha permesso ad ognunodi raggiungere gli obiettivi fissati all'inizio dell'anno scolasticoin maniera accettabile e per qualcuno in maniera più che buono.Nella classe sono inseriti due allievi diversamente abili cheseguono la programmazione per obiettivi minimi.B. b) FinalitàIl consiglio di classe si è proposto di favorire un processo diformazione basato sulla consapevolezza dell'identità, sullacapacità di gestire rapporti interpersonali fondati sul rispettodelle idee altrui, sul confronto e sulla disponibilità alcambiamento.In particolare gli allievi hanno:-conseguito una adeguata preparazione di base potenziando laconoscenza dei vari linguaggi della comunicazione.9