catena alimentare - Agenzia provinciale per la protezione dell ...

More documents

Recommendations

Info

L'Adige e le Acque Lagarine progetto didattico triennale per le scuole secondarie di primo grado della Vallagarina30 AMBIENTE, ECOLOGIA e FAUNA ACQUATICAimmediatamente. Poi il processo assomiglia molto a quelloche avviene sul fondale del fiume: le uova fecondatevengono distribuite su dei piccoli telai immersi nell'acquasorgiva e corrente dell'incubatoio di S. Colombano e quirimangono in incubazione per circa 60 giorni. In questoperiodo la cura degli embrioni da parte del personalespecializzato dell'A.P.D.V. è quotidiana: vengono asportatele uova non fecondate, viene controllato il flusso dell'acqua,vengono rimosse le eventuali sporcizie...Dopo circa due mesi, però, questo grande impegno èripagato dalla nascita di centinaia di migliaia di piccole larveche, una volta riassorbito il sacco vitellino, saranno pronteper essere "seminate" nell'ambiente naturale, per essereaccresciute ulteriormente e immesse più avanti nel corsodell'anno, oppure per andare nelle vasche di accrescimentodella pescicoltura ed essere destinate a diventare i futuririproduttori.Domani, forse, questa attività di riproduzione artificiale nonsarà più necessaria: sarà il giorno in cui il fiume avràriacquistato le sue caratteristiche naturali e la popolazione ditrote marmorate dell'Adige sarà in grado di riprodursi da sola.Oggi, che i più caratteristici salmonidi dell'Adige sono ancoraa rischio a causa dell'alterazione del loro habitat, ilripopolamento con le trote figlie dei riproduttori del fiumerimane un'importante e insostituibile attività svolta dai pescatoridella Vallagarina, nel loro ruolo consapevole di gestoridella grande ricchezza costituita dalla fauna ittica indigenadel Grande Fiume e dei suoi affluenti.Trota marmorataSalmo (trutta) marmoratus Cuvier, 1829Una parte degli avannotti, dopo il riassorbimentodel sacco vitellino, viene svezzata e alimentatacon appositi mangimi.Gli avannotti, generati dai riproduttori provenientidal grande fiume, tornano nel corso d'acquaattraverso la "semina ittica".
AMBIENTE, ECOLOGIA e FAUNA ACQUATICA 31i miei appunti________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________L'Adige e le Acque Lagarine progetto didattico triennale per le scuole secondarie di primo grado della Vallagarina
Page 1 and 2: PROGETTO DIDATTICO TRIENNALE PERLE
Page 3 and 4: AMBIENTE, ECOLOGIA e FAUNA ACQUATIC
Page 15 and 16: VEGETALI E ANIMALI DELLE ACQUE FERM
Page 19 and 20: VEGETALI E ANIMALI DELLE ACQUE CORR
Page 29: AMBIENTE, ECOLOGIA e FAUNA ACQUATIC

catena alimentare - Agenzia provinciale per la protezione dell ...

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?