FuoriAsse #19
Officina della cultura
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moria a scuola si “fa” in due sensi: in<br />
primo luogo, si possono creare le condizioni<br />
affinché la memoria venga costantemente<br />
sollecitata; in secondo luogo, la<br />
memoria può essere costruita. Non si<br />
può studiare per dimenticare e non si<br />
può insegnare per il presente: non sarebbe<br />
eticamente corretto né educativamente<br />
edificante. Migliorare le competenze<br />
dei docenti attraverso una formazione<br />
diretta continua che fornisca delle<br />
buone conoscenze scientifiche integrate<br />
con approfondimenti e riflessioni sul<br />
senso e sul valore, dev’essere uno dei<br />
compiti della ricerca. In questo modo,<br />
essi verrebbero forniti degli elementi<br />
necessari ad elaborare delle tecniche di<br />
apprendimento atte a consolidare nella<br />
mente dei ragazzi le conoscenze indispensabili<br />
e, soprattutto, a creare nuove<br />
forme di sapere, insegnandoli a diventare<br />
artefici della propria memoria.<br />
©Menoevil Aow<br />
FUOR ASSE<br />
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Riflessi Metropolitani