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FuoriAsse #19

Officina della cultura

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moria a scuola si “fa” in due sensi: in<br />

primo luogo, si possono creare le condizioni<br />

affinché la memoria venga costantemente<br />

sollecitata; in secondo luogo, la<br />

memoria può essere costruita. Non si<br />

può studiare per dimenticare e non si<br />

può insegnare per il presente: non sarebbe<br />

eticamente corretto né educativamente<br />

edificante. Migliorare le competenze<br />

dei docenti attraverso una formazione<br />

diretta continua che fornisca delle<br />

buone conoscenze scientifiche integrate<br />

con approfondimenti e riflessioni sul<br />

senso e sul valore, dev’essere uno dei<br />

compiti della ricerca. In questo modo,<br />

essi verrebbero forniti degli elementi<br />

necessari ad elaborare delle tecniche di<br />

apprendimento atte a consolidare nella<br />

mente dei ragazzi le conoscenze indispensabili<br />

e, soprattutto, a creare nuove<br />

forme di sapere, insegnandoli a diventare<br />

artefici della propria memoria.<br />

©Menoevil Aow<br />

FUOR ASSE<br />

40<br />

Riflessi Metropolitani

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