Dėl pritarimo švietimo įstaigų - Panevėžio rajono savivaldybė

PRITARTAPanevėžio rajono savivaldybėstarybos 2011 m. kovo 17 d.sprendimu Nr. T-PATVIRTINTAPanevėžio rajono Vadokliųvidurinės mokyklos direktoriaus2011 m. kovo d.įsakymu Nr. V-PANEVĖŽIO RAJONO VADOKLIŲ VIDURINĖS MOKYKLOS2011–2015 METŲ STRATEGINIS ŠVIETIMO PLANAS1. ĮVADAS1.1. Strateginis planas – mokyklos bendruomenės veiksmų ir sprendimų visuma, nes jis padedamokyklai įgyvendinti ilgalaikius tikslus, diegti naujoves ir stimuliuoti kaitą.1.2. Mokyklos strateginiam planui sukurti ir jam įgyvendinti sudaryta darbo grupė (2010 m.gruodžio 1 d. direktoriaus įsakymas Nr. V-51): pirmininkas – direktorius S. Lisanka, nariai:mokytoja metodininkė E. Naulickienė, mokytojas metodininkas V. Grockis, vyr. mokytojaL. Dirsienė, vyr. mokytoja J. Leiputė ir mokytoja R. Pranskūnienė.1.3. Vadoklių vidurinėje mokykloje mokosi mokiniai iš Vadoklių seniūnijos (Vadoklių, Mikėnų,Alančių, Genėtinių, Jotainių, Klebonų, Dementonių, Poežerio, Laukagalių, Čelkių, Karvedžiųkaimų) bei Raguvos seniūnijos Šilų k. Mokinių skaičius jau keleri metai nežymiai mažėja(2010 m. – 158 mok.).1.4. Šiame strateginiame plane numatomi būdai ir priemonės tolesnei mokyklos plėtrai. Jį rengiantsiekiama sukurti veiksmingą ir darnią atsakingu valdymu, tikslingu finansavimu ir racionaliuišteklių naudojimu pagrįstą mokymo sistemą, išplėtoti tęstinį mokymąsi.1.5. Mokykloje ugdomi 5–6 metų vaikai priešmokyklinio ugdymo grupėje. 9–10 klasėjepradedamas pasirengimas viduriniam ugdymui. Vyresnių klasių mokiniams suteikiamagalimybė mokytis savarankiškai.1.6. Specialiųjų poreikių mokiniai mokosi pagal jiems pritaikytas modifikuotas ir adaptuotasprogramas. Mokykloje dirba spec. pedagogė, logopedė.1.7. Pagrindinė ugdymo procese iškylanti problema – nepakankamai aukšta ir mokinių gebėjimųneatitinkanti mokinių mokymosi motyvacija. Šią problemą sprendžiant atliekami tyrimaiišsiaiškinti priežastis, jos aptariamos su mokytojais, tėvais ir mokiniais, numatomi būdai jasspręsti.