Dėl pritarimo švietimo įstaigų - Panevėžio rajono savivaldybė

Politiniai-teisiniai faktoriai. Lietuvos švietimo politiniame gyvenime nuolat vyksta pokyčiai. Šiuo metu šalyje konstatuojamapasitikėjimo valstybe krizė, demokratinių vertybių susilpnėjimas, socialinės atskirties didėjimas, piliečių emigracija ir prasidedanti imigracija. Visa taituri įtakos ir švietimo sistemai. Lietuvos švietimo politika formuojama atsižvelgiant į Europos Sąjungos švietimo gaires ir prioritetus. Valstybinėsšvietimo strategijos nuostatose 2003–2012 m. numatyta ugdymo turinį sieti su šiuolaikinėmis asmens kompetencijomis ir sukurti ugdymo turinioatnaujinimo sistemą, t. y. aiškiai išreikštas prioritetas švietimui. Nuo 2007 m. diegiama Velžio vaikų lopšelio-darželio pedagogų parengtaikimokyklinio ugdymo programa „Vaiko žingsneliai į rytdieną“. Nors tai nėra politinis veiksnys, tačiau vienas svarbiausių išorės veiksnių, lemiančiųįstaigos veiklą ir ugdymo kokybę. Velžio vaikų lopšelis-darželis savo veiklą grindžia Lietuvos Respublikos Konstitucija, Lietuvos Respublikosšvietimo ir kitais įstatymais, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimais, Švietimo ir mokslo ministro įsakymais, Panevėžio rajono savivaldybėstarybos teisės aktais, Panevėžio rajono savivaldybės administracijos direktoriaus patvirtintais dokumentais, nuostatais, darbo tvarkos taisyklėmis,įstaigos direktoriaus įsakymais.Ekonominiai veiksniai. Dabartinė ekonominė padėtis stabdo ilgalaikės pedagoginių darbuotojų darbo užmokesčio didinimo programosįgyvendinimą. Ekonominė finansinė krizė šalyje ir nepalanki ekonominė padėtis neigiamai veikia įstaigos materialinę bazę, nes nuo 2010 mmažinamas mokinio krepšelis. Nepakanka aplinkos lėšų. Trūkstant savivaldybės finansavimo lėšų, mokymo priemonėms ir pažintinei veiklaiorganizuoti panaudojamos 2 proc. mokesčių mokėtojų (tėvų, bendradarbių, buvusių ugdytinių) rėmėjų lėšos.Socialiniai demografiniai veiksniai. Didėja socialinės rizikos šeimų skaičius bei vaikų, gyvenančių nepilnose šeimose, socialiai remtinųšeimų skaičius, specialiųjų poreikių ir rizikos grupės vaikų skaičius. Nepalanki demografinė padėtis šalyje turi įtakos ir lopšeliui-darželiui, vaikųskaičius mažėja, nors ir neženkliai. Velžio vaikų lopšelį-darželį lanko 76 vaikai iš Velžio seniūnijos mikrorajono ir aplinkinių kaimų, gyvenviečių beinedidelė dalis iš Panevėžio miesto.Technologiniai ir edukaciniai veiksniai. Kyla aprūpinimo kompiuterine įranga lygis. Įrengtas naujas ir aprūpintas moderniakompiuterine įranga metodinis kabinetas: multimedija, interaktyvi lenta, vaizdo kamera, skaitmeninis fotoaparatas, 3 stacionarūs ir 2 nešiojamikompiuteriai; buhalterei ir priešmokyklinio ugdymo grupei nupirkti 2 nauji stacionarūs kompiuteriai. Modernios mokymo priemonės užtikrinakokybiškesnį ugdymą bei aktyvesnį mokyklos bendruomenės narių bendradarbiavimą.VIDAUS IŠTEKLIŲ ANALIZĖMaterialiniai ištekliai. Velžio vaikų lopšelio-darželio pastatas pastatytas 1986 m. Bendras įstaigos plotas 1 666,66 kv. metrai. Lopšeliodarželiopastato būklė gera, nes pastatas 2010 m. renovuotas ir rekonstruotas. Virtuvė ir skalbykla įrengta pagal higienos reikalavimus. Laisvosepatalpose įrengta sporto salė su pakankamu kiekiu sportinio inventoriaus vaikų taisyklingai laikysenai formuoti. Grupės apstatytos naujais baldais,keičiamas vaikams minkštas inventorius: pagalvės, antklodės, patalynė. 2011–2016 bus pradėtas lauko aikštyno atnaujinimas.Žmogiškieji ištekliai. Velžio vaikų lopšelyje-darželyje dirba 25 žmonės: 11 pedagoginių darbuotojų: 6 auklėtojai, 1 priešmokykliniougdymo pedagogas, 1 vadovas, 1 logopedas, 1 meninio ugdymo pedagogas. Iš jų – 2 auklėtojai metodininkai, 4 vyr. auklėtojai, 2 neatestuoti. VadovoII vadybinė kvalifikacinė kategorija. Daugiau nei 15 metų dirba 9 pedagogai. Pagal išsilavinimą 6 pedagogai turi aukštąjį pedagoginį išsilavinimą ir 53