30.07.2013 Views

SPORTA SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte

SPORTA SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte

SPORTA SKOLOTĀJS - Daugavpils Universitāte

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nosaukums Sporta teorija un metodika I<br />

Kursa līmenis (1,2,3,4,5,6,7,P) P<br />

Kredītpunkti 1<br />

Apjoms (akadēmisko kontaktstundu skaits semestrī) 16<br />

Zinātnes nozare Sporta zinātne<br />

Zinātnes apakšnozare Sporta teorija un vēsture, Sporta pedagoăija<br />

Kursa autori (vārds uzvārds, struktūrvienība, amats)<br />

Natālija GeriĦa, Mācību metodiku katedra, mag.paed., lektore<br />

Priekšzināšanas (kursa nosaukums, programmas daĜa, kurā kurss jāapgūst)<br />

Nav.<br />

Kursa anotācija:<br />

Kurss ir paredzēts profesionālo studiju programmas “Fiziskās audzināšanas skolotājs” studentiem. Sniegt<br />

teorētiskās un metodiskās zināšanas par fizisko kultūru un fizisko audzināšanu, lai attīstītu spējas saistīt<br />

teorētiskās zināšanas ar praktiskām iemaĦām un pilnveidot organizatoriskās iemaĦas.<br />

Kursa apraksts – plāns:<br />

10 lekcijas, 6 semināri,<br />

1. IEVADS <strong>SPORTA</strong> TEORIJĀ UN METODIKĀ<br />

1.1. Sporta teorijas un metodikas vispārējais raksturojums. Sporta pirmssākumi (izcelšanās)<br />

sabiedrībā. Sporta teorijas un metodikas veidošanas un attīstības avoti. Sporta teorijas un metodikas<br />

pamatjēdzieni. Sporta zinātnes sakars ar citām zinātnēm.<br />

1.2 Sporta mērėis, uzdevumi un vispārējie principi. Sporta mērėis, uzdevumi (izglītojošie,<br />

audzinojošie, veselību veicinošie uzdevumi). Sporta saistība ar izglītošanu dzīvei, profesionālai<br />

darbībai un aizsardzības funkcijām. Vispusīgi, sabalansēti attīstītas personības veidošanas princips.<br />

Veselību veicinošais princips.<br />

1.3 Sporta kopsakars ar citām audzināšanas veidiem. Tikumiskā audzināšana. Garīgā audzināšana.<br />

Estētiskā audzināšana. Darba audzināšana. Pasniedzēja un trenera personības veidošana.<br />

2. <strong>SPORTA</strong> LĪDZEKěI<br />

2.1. Sporta līdzekĜi. Fiziskie vingrinājumi. Fizisko vingrojumu nozīme. Fizisko vingrojuma tehnika.<br />

Fizisko vingrinājumu tulītējais un kumulatīvais efekti . Fizisko vingrojuma efektivitāte. Fizisko<br />

vingrinājumu klasifikācija. Dabas – ekoloăiskie faktori, psihohigiēniskie faktori iun to zmantošana<br />

fiziskajā audzināšanā.<br />

2.2. Fizisko vingrinājumu struktūra. Telpiskais raksturojums. Raksturojums laikā. Telpiskais un laika<br />

raksturojums. Dinamiskais raksturojums. Ritmiskais raksturojums.<br />

3. SLODZE UN ATPŪTA<br />

Fiziskā slodze. Slodzes treniĦa efekts. Slodzes iedarbība. Slodzes apjoms un intensitāte. Slodzes apjoma<br />

un intensitātes mērvienības. Slodzes veidi.<br />

Atpūta. Atpūtas veidi. Arpūtas intervāli.<br />

Prasības kredītpunktu iegūšanai:<br />

103

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!