Projectdefinitie Sint-Niklaas - Go!
Projectdefinitie Sint-Niklaas - Go!
Projectdefinitie Sint-Niklaas - Go!
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Deel 4 : Ruimtelijk weergave<br />
4.1. Uitgangspunten<br />
4.1.1 Schoolomgevingsanalyse<br />
-Ligging<br />
De Campus bevindt zich aan de rand van de stad <strong>Sint</strong> <strong>Niklaas</strong>, hoofdplaats van het<br />
Waasland, midden in een boszone, vlakbij het recreatieoord “de Ster”.<br />
Dit kenmerkt zich door de vele scholen, goed openbaar vervoer, zwembad, bibliotheek,<br />
sportorganisaties, cinema, markt, winkelcentrum, musea, park, speelpleinwerking,<br />
ziekenhuizen, recreatiepark, dierenasiel, manege, beschuttende werkplaats, COS,<br />
dagcentra voor MV …<br />
De leerkrachten maken tijdens uitstappen regelmatig gebruik van deze diensten en<br />
voorzieningen.<br />
De hoofdschool is goed bereikbaar met de schoolbus, het openbaar vervoer en de fiets.<br />
Vlakbij in Nieuwkerken, bevindt zich een treinstation met een verbinding naar Antwerpen<br />
en Gent. Andere steden als Lokeren, Brussel en Gent zijn bereikbaar via de nabijgelegen<br />
autosnelweg.<br />
De stad <strong>Sint</strong> <strong>Niklaas</strong> biedt de voordelen van een regionale stad met uitgebreide<br />
dienstverlening.<br />
De hoofdschool en het internaat van het MPI in de Eekhoornstraat ligt in een<br />
groen en boomrijk gebied. Op dezelfde campus ligt het internaat en SBSO Baken.<br />
De leerlingen kunnen in principe vanaf 2,5 tot 18 op deze campus onderwijs volgen. Het<br />
domein is zeer groot (3,5 ha) en beide scholen maken er optimaal gebruik van. De<br />
gebouwen omvatten 22 klassen, lokalen voor de paramedische ondersteuning,<br />
woongelegenheid voor de internen en een semi-internaatswerking. Het semi-internaat<br />
heeft geen specifieke lokalen maar gebruikt een klas. Tijdens de vakanties wordt het<br />
internaat gebruikt. De gebouwen liggen verspreid, homogeniteit en overzicht ontbreken.<br />
SBSO Baken<br />
Momenteel bestaat de school uit drie verschillende schoolgebouwen die zich allen op de<br />
campus situeren:<br />
-nieuwbouw(1986): in dit gebouw bevinden zich de werkplaatsen specifiek voor de<br />
praktijkvakken binnen OV3 en OV2, de turnzaal, de refter,de grootkeuken,de klasruimten<br />
voor OV2 en OV3, de leraarskamer, de administratie, sanitair,...(= momenteel 110<br />
leerlingen)<br />
-oud gebouw of villa(1930) : in dit gebouw bevinden zich alle klassen en leefgroepen van<br />
OV1 en 5 auti-klassen van OV1 en OV2(= momenteel 75 leerlingen)<br />
-Kompass: in dit gebouw bevinden zich voor onze school 5 auti-klasjes(= momenteel 26<br />
leerlingen)<br />
Het is duidelijk de bedoeling om alle onderwijsactiviteiten die nu nog plaats vinden in het<br />
oud gebouw zo vlug als mogelijk te laten ophouden. Dit gezien de heel precaire situatie<br />
wat betreft veiligheid en hygiëne. Tevens is dit gebouw totaal onaangepast aan de<br />
moderne noden van onderwijs verschaffen aan leerlingen met een ernstige mentale en/of<br />
fysieke handicap.<br />
-De twee vestigingen MPI<br />
De kleuterschool in de Breedstraat situeert zich op 3 km van de hoofdschool. De<br />
gebouwen worden omringd door weiden en een voetbalveld. Er zijn 4 klassen met<br />
accommodatie voor logo, kine en ergo. Het pavilioen achteraan is aan vervanging toe,<br />
het hoofdgebouw is in verouderde staat (1961). De leraarszaal is onpraktisch en<br />
31