Projectdefinitie Sint-Niklaas - Go!

geïmproviseerd, de sanitaire blok is onaangepast. De speelplaats moet in kindvriendelijke
speelzones ingedeeld worden.
Zonneken 27a ligt op wandelafstand van de hoofdschool. Achter de school liggen
weiden, aan de voorkant is een drukke straat. Op het domein is een speelweide en een
speelplaats met zandbak en speeltuigen aanwezig. De twee type 1 klasjes ervaren de
ligging als geborgen en rustig voor hun doelgroep. Er zijn geen lokalen voor
paramedische ondersteuning, geen leraarszaal, verouderd sanitair. Het gebouw dateert
van 1961 en is in verouderde staat.
4.1.2 Waarom een nieuwbouw, een herstructurering voor
het BuBao ?
-Structureel
MPI Zonneken
De spreiding over de 3 vestingen stelt nogal wat praktische problemen ivm organisatie
van leerlingenvervoer, secretariaatsondersteuning, middagmalen, verpleging,
ondersteuning kinderen met een handicap door paramedici, geen leraarszaal, geen
keuken, opvang semi – internaat, onaangepaste infrastructuur, veiligheid.
De aanvraag tot nieuwbouw is bedoeld om de 4 klassen van de Breedstraat en de 2
klassen van Zonneken 27A, in de Eekhoornstraat te vestigen.
Daarnaast willen we het semi-internaat een structurele plaats geven op deze Campus
van het Buitengewoon onderwijs.
Uit voorgaande blijkt de noodzaak om de 3 vestigingen te herlokaliseren op 1 vestiging in
de Eekhoornstraat.
Op de campus in de Eekhoornstraat werd door de jaren heen in verschillende fasen
gebouwd. (oude bouw 1930, hoofdgebouw 1976, Compass 2005, Zonneken 3,
Breedstraat uit 1961)
Hierdoor verdween de coherentie in functionaliteit naar de verschillende en wijzigende
doelgroepen. De verspreiding van de doelgroepen stelt problemen naar verplaatsingen op
het domein, samenwerking tussen de verschillende paramedici, niet – rationeel gebruik
van lokalen, tekort aan lokalen (niet) confessionele vakken…
Hierdoor dringt zich een algemene hergroepering van de doelgroepen, de klassen en de
ondersteunende paramedici voor het MPI.
BAKEN
Alle onderwijsactiviteiten die momenteel nog plaats vinden dienen zo vlug als mogelijk
georganiseerd te worden in een aangepaste nieuwe setting.
Dit betekent concreet dat er een nieuwbouw dient gerealiseerd te worden voor 75
leerlingen met een ernstige mentale/fysieke handicap.
32