10.09.2013 Views

Basisonderwijs - NMEGids.nl

Basisonderwijs - NMEGids.nl

Basisonderwijs - NMEGids.nl

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

PESTEN<br />

39. Leskist pesten<br />

Doelgroep:<br />

Leerlingen onder-, midden- en bovenbouw.<br />

Uitgangspunt/doelstelling:<br />

Door middel van lesmaterialen en<br />

achtergrondinformatie een ondersteuning<br />

bieden om op school aandacht aan het<br />

onderwerp pesten te besteden.<br />

Inhoud:<br />

De leskist pesten bevat o.a. het ‘Nationaal<br />

Onderwijs Protocol tegen Pesten’. De cd-rom<br />

‘No Limits?’ voor de bovenbouw, bevat<br />

informatie over de achtergrond en aanpak van<br />

pesten. Het boek ‘Kinderen en ingrijpende<br />

situaties, Pesten’ biedt naast<br />

achtergrondinformatie vooral lessuggesties<br />

voor de aanpak van pesten. De overige<br />

materialen is een verzameling van lesmateriaal,<br />

achtergrondinformatie en (voor)leesboeken over<br />

pesten.<br />

Beoordeling:<br />

Deze interventie is nog niet beoordeeld.<br />

40. Kinderen en ingrijpende situaties:<br />

pesten<br />

Doelgroep:<br />

Leerlingen onder-, midden- en bovenbouw.<br />

Uitgangspunt/doelstelling:<br />

Over pesten is de afgelopen jaren veel gezegd<br />

en geschreven. Uit onderzoek is gebleken dat<br />

niet alleen pestkop<br />

en gepeste<br />

slachtoffer zijn,<br />

maar dat alle<br />

kinderen eronder<br />

lijden als er in een<br />

groep wordt gepest.<br />

De oorzaken van<br />

het pesten liggen op<br />

diverse terreinen.<br />

Een enkele strafmaatregel of een kringgesprek<br />

is daarom niet voldoende om iets tegen het<br />

pesten te doen. Alleen een brede aanpak kan<br />

daadwerkelijk tot resultaten leiden. Zo’n<br />

blijvende aanpak lijkt het best gegarandeerd als<br />

een school het bestrijden van pesten onderdeel<br />

maakt van het pedagogisch klimaat.<br />

19<br />

Dat vraagt om tijd en energie van de<br />

schoolleiding en de leerkrachten. Maar de<br />

beloning is er ook: scholen die inmiddels zo ver<br />

zijn, weten dat een structurele en preventieve<br />

aanpak leidt tot een prettiger schoolklimaat waar<br />

het makkelijker werken is; niet alleen voor de<br />

leerkrachten, maar ook voor de leerlingen die<br />

daardoor met meer plezier naar school gaan en<br />

betere resultaten behalen.<br />

Inhoud:<br />

In dit boek staat informatie over pesten, antipestbeleid<br />

en acute gevallen van pesten. Ook<br />

bevat het praktisch lesmateriaal waarmee u in de<br />

klas aan het werk kunt.<br />

Beoordeling:<br />

Deze interventie is nog niet beoordeeld.<br />

41. Antipestspel<br />

Doelgroep:<br />

Leerlingen midden- en bovenbouw.<br />

Uitgangspunt/doelstelling:<br />

Het antipestspel is gemaakt door kinderen voor<br />

kinderen, om het pesten en het omgaan met<br />

elkaar bespreekbaar te maken.<br />

Inhoud:<br />

Het antipestspel bestaat uit:<br />

- een bedrukt, kunststof spelbord;<br />

- twee doosjes met in elk doosje 21 kaartjes;<br />

- 6 pionnen;<br />

- dobbelsteen;<br />

- handleiding.<br />

Beoordeling:<br />

Deze interventie is nog niet beoordeeld.<br />

42. Pesten, dat pikken we niet!<br />

Doelgroep:<br />

Leerlingen groep 8.<br />

Uitgangspunt/doelstelling:<br />

Kinderen in de piekleeftijd van het pesten, rond<br />

de 11 tot 14 jaar, door een discussie na te laten<br />

denken over pesten en hun eigen rol daarin, zodat<br />

het pesten vermindert of liever zelfs stopt.<br />

Inhoud:<br />

Het lesmateriaal bestaat uit een handleiding en<br />

een dvd en is bedoeld om de zwijgende<br />

middengroep te mobiliseren.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!