Programma Najaar 2012 - Senioren Academie
Programma Najaar 2012 - Senioren Academie
Programma Najaar 2012 - Senioren Academie
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Groningen<br />
Mens en<br />
maatschappij<br />
Cursuscode 12NG21<br />
Docent(en)<br />
Diverse docenten<br />
Cursusvorm<br />
5 colleges<br />
Data<br />
Dinsdag 2 oktober t/m<br />
13 november <strong>2012</strong>,<br />
16 en 23 oktober vervallen<br />
Tijd<br />
14.15-16.00 uur<br />
Cursusprijs<br />
€ 100,-<br />
Cursusmateriaal<br />
Handouts<br />
Uiterste inschrijfdatum<br />
18 september <strong>2012</strong><br />
De kracht van grijze cellen<br />
Studiegids najaar <strong>2012</strong><br />
Ouderen leven in een wereld waarin andere medische, pedagogische en psychiatrische verhoudingen<br />
bestaan dan waarin zij zelf als kind en later als ouders zijn opgegroeid. Medische of psychiatrische<br />
categorieën waarin ze soms hun kleinkinderen beschreven zien – autisme, ADHD, hoogsensitief –<br />
bestonden een of twee generaties geleden nog niet in deze vorm. Omgekeerd zijn door de toegenomen<br />
vergrijzing onderwerpen als het lange leven na de pensionering of persoonlijkheidsveranderingen in<br />
de ouderdom voor het eerst tot de persoonlijke ervaring van ouderen gaan behoren. De serie De kracht<br />
van grijze cellen doet een poging deze nieuwe verhoudingen in kaart te brengen en te overdenken.<br />
1. Medicalisering van de ouderdom dr. Willeke van Zelst<br />
Medicalisering van de ouderdom is soms goedbedoelde zorgzaamheid door artsen, maar<br />
steeds vaker niet doordachte medische zorg die net zo goed en goedkoper buiten de<br />
gezondheidszorg gehouden kan worden. Of, kwalijker, het behelst zorg die niet nodig is en<br />
ouderen wordt aangepraat door instellingen die er geld aan willen verdienen. Van elk van<br />
deze categorieën zullen er voorbeelden gegeven worden en zal ook het eigen aandeel van de<br />
ouderen benadrukt worden. We besluiten met een optimistische boodschap.<br />
2. a. Stereotypering van ouderdom prof. dr. Douwe Draaisma<br />
Stereotypen van ouderdom bewegen zich tussen twee uitersten. Het ene is de oudere als<br />
iemand die bij de laatste technische innovatie is afgehaakt: nog wel mobiel belt, maar niet<br />
sms’st. Zijn omgeving heeft weinig vertrouwen in zijn geheugen, concentratievermogen en<br />
intelligentie. Het andere is de kwieke 50-plusser die volop gebruik maakt van zijn vrijgekomen<br />
tijd en financiële mogelijkheden. Wat is het psychologische realiteitsgehalte van dergelijke<br />
stereotypen? Welke cognitieve vermogens gaan achteruit, welke blijven op peil?<br />
b. Oud en dwaas? prof. dr. Douwe Draaisma<br />
Sommige psychiatrische ziektebeelden en relatief onschuldige neurologische syndromen<br />
komen bij ouderen vaker voor dan bij jongeren. De ziekte van Alzheimer gaat nogal eens<br />
gepaard met het syndroom van Capgras, de waan dat je dierbaren zijn vervangen door<br />
dubbelgangers. Uitleg over deze syndromen kan bij familie veel ongerustheid wegnemen.<br />
3. Persoonlijkheidsveranderingen in de ouderdom drs. Paul Andreoli<br />
Je hele leven lang ben je bezig te leren jezelf te handhaven en in orde te houden in een<br />
voortdurend veranderende wereld. Wat doet dat met je identiteit? Het is een misvatting te<br />
veronderstellen dat het je handhaven in de tweede levenshelft voornamelijk bestaat uit het<br />
kunnen omgaan met verlies. Het gaat er vooral om te ontdekken waar je het in deze fases van<br />
je leven van moet hebben om als persoon uit de verf te blijven komen in de omstandigheden<br />
waarmee je van doen hebt of krijgt.<br />
4. a. Forever young dr. Gerrit Breeuwsma<br />
In de loop van de twintigste eeuw is de opbouw van de levensloop en in het verlengde daarvan<br />
de verhouding tussen de generaties ingrijpend veranderd. In veel westerse samenlevingen<br />
worden mensen steeds ouder en daarbij blijven zelanger gezond. Niet alleen fysiek, maar ook<br />
in psychologische zin lijken veel ouderen zich met de jeugd te identificeren. Dat wordt niet<br />
altijd even positief beoordeeld. Maar het kan ook gezond en adaptief kan zijn om je lang jong<br />
te voelen.<br />
b. ADHD. Epidemie of een hype? dr. Laura Batstra<br />
Grootouders hebben te maken met kleinkinderen die in een heel ander tijd opgroeien dan<br />
hun eigen kinderen. Ook het gedrag van kinderen wordt heel anders beoordeeld van vroeger.<br />
Een goed voorbeeld is de diagnose ADHD die tegenwoordig vaak wordt gesteld. Is ADHD een<br />
ziekte? Word je met adhd geboren? Verbetert medicatie in alle gevallen het functioneren van<br />
een kind met adhd? Het antwoord is drie keer nee, aldus Laura Batstra.<br />
5. De derde levensfase: beperking of bevrijding? drs. Corine Don MSc<br />
De 60-plussers van nu vormen een unieke groep in onze samenleving. Hun aantal is groter dan<br />
ooit, ze zijn vitaler dan de generaties vóór hen en geen generatie ná hen zal zo vroeg van een<br />
pensioen kunnen genieten. Zetten zij hun ervaring en mogelijk verworven levenswijsheid in<br />
bij de invulling van deze levensfase of leiden zij een “Zwitserleven”? Met behulp van inzichten<br />
vanuit de psychologie en de filosofie proberen we deze levensfase scherper in beeld te krijgen.<br />
Aan de hand van een aantal portretten komen we tot enkele concrete voorbeelden van de<br />
invulling ervan.<br />
<strong>Senioren</strong> <strong>Academie</strong> Groningen - Friesland - Drenthe • 27