Vijftien jaar Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt - sbo ...

46
Totaalpakket
Jan Franssen vindt een register prima als onderdeel van een
totaalpakket aan maatregelen. ‘Het is jammer dat de partijen
vooral gretig zijn omgegaan met de aanbevelingen
over de arbeidsvoorwaarden. Het advies was een uitgelezen
kans om de ambachtelijkheid en aantrekkingskracht van
het leraarschap weer voor grote groepen mogelijk te maken.
De afzonderlijke bewindslieden, met de huidige minister
toen in haar rol van staatssecretaris, hebben wel gedaan wat
mogelijk was. Maar omdat de samenhang van de aanpak in
de presentatie ontbrak, heeft het advies als wervend product
voor de samenleving nog te weinig opgeleverd. Het kabinet
moet doorgaan met aanbevelingen uit voeren. Ook is het
verstandig om een brede kijk op de rol van onderwijs en
opvoeding te ontwikkelen. Dat is razend moeilijk omdat de
ontwikkelingen over elkaar heen buitelen. Maar in de sfeer
van opvoeding vindt een verschuiving plaats van het gezin
naar andere actoren zoals de school. En die heeft te maken
met veel meer methoden om kennis en vaardigheden over
te dragen. Het is jammer dat de politieke partijen de verkiezingsbeloftes
op dit punt niet waarmaken. De sector zelf
kan laten zien dat het een beroepsgroep vertegenwoordigt
die zulke thema’s tot zijn core business rekent.’
Geeft het huidige kabinet de aanbevelingen uit het advies
‘LeerKracht!’ een voldoende vervolg?
Medezeggenschap
Alexander Rinnooy Kan vindt dat qua beloning echt iets is
gebeurd en de professionalisering vraagt nu om afronding.
‘Wat we van de scholen verlangden, daar is nog wel wat te
doen. Allereerst kunnen elementaire instrumenten van het
personeelsbeleid zoals functioneringsgesprekken en loopbaanbeleid
beter. De tweede constatering van de commissie
was dat veel leraren het idee “over ons zonder ons” hebben
terwijl ons land een paradijs is voor de medezeggenschap.
Als we het beroep serieus nemen, moeten zij passend
betrokken zijn bij veranderingsprocessen. Verder is de posi-