Vijftien jaar Sectorbestuur Onderwijsarbeidsmarkt - sbo ...

48
ring klopt dat veel leraren gekooide dieren zijn die veel
meer kunnen wanneer ze de vrijheid krijgen, dan zal dat
moeten blijken. Prestatiebeloning zie ik eerder als een sluitstuk
van een professionaliseringproces.’
Alexander Rinnooy Kan merkt dat het een te gevoelig
onderwerp is. Zelf heeft hij in een omgeving gezeten waar
het een overschat maar ook reëel aanwezig instrument was.
‘Je moet er voorzichtig mee omgaan maar het is een aardige
manier om schouderklopjes te geven. In Nederland praat
je over bescheiden invullingen zoals een wat zwaardere
gratificatie. Ik zie het ook niet als een hoofdinstrument
maar als een vorm van modern personeelsbeleid. Het gaat
vooral om een blijk van waardering.’
Wordt het SBO over vijf jaar opnieuw geboren? Gaat de behoefte
aan onderlinge afstemming op de onderwijsarbeidsmarkt weer
groeien?
Pessimisme en optimisme
Jan Franssen is daar niet optimistisch over. ‘Het onderwijs
denkt vooral vanuit de eigen sector. In het belang van het
onderwijs is het echt jammer dat de kracht van het geheel
uiteen valt.’ ‘Ik weet niet of je het een optimistisch of pessimistisch
perspectief moet noemen’, haakt Alexander Rinnooy
Kan aan. ‘Ik hoop dat het zoeken van een gezamenlijk
perspectief zozeer van de grond komt, dat een heroprichting
van het SBO onnodig is. Dat kan als de Stichting van het
Onderwijs in zijn brede takenpakket meeneemt dat waar
het SBO destijds voor gecreëerd is. Dat zou mijn ideale perspectief
zijn en laat ik nou optimistisch zijn en denken dat
dit heel goed zou kunnen.’
Rinnooy Kan