queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TIJD bij leerlingen en leerkrachten<br />
Drie vragen kregen ze:<br />
1. Als je op school de tijd zou kunnen stilzetten – op welk moment zou je dat doen?<br />
2. Als je elke dag wat tijd zou kunnen stelen op school, wat zou je dan willen dat er gebeurt?<br />
3. Stel: je bent gedurende één hele dag baas over de tijd. Hoe ziet jouw dag eruit?<br />
1. Wanneer juf Ilga (oefenjuf) me<br />
over de bijen vertelt. Het is super<br />
interessant . Dat vind ik superleuk.<br />
2. Ik zou het liefst mijn mama een<br />
moment in de klas willen. Dat zou<br />
echt perfect zijn.<br />
3. Het zou fijn zijn moest de school<br />
alvast starten tijdens de namiddag.<br />
Dan kan ik uitslapen en ‚s ochtends<br />
alles rustig aan doen. Het zou fijn<br />
zijn dat alle mama‘s en dieren mee<br />
mogen genieten in de klas. Dan wil<br />
ik de dieren en mama‘s voorstellen<br />
aan de kinderen. Nadien mogen<br />
de dieren en mama‘s in de school<br />
rondwandelen om alles over school<br />
te weten te komen. Dit moet eindigen<br />
in een leuk speelmoment om<br />
vervolgens samen te gaan handwerken<br />
en te schilderen. Tijdens het<br />
handwerken en schilderen moeten<br />
er mooie dingen worden gemaakt<br />
om de mama‘s eens in de watjes te<br />
leggen en te verwennen. Ondertussen<br />
mogen de dieren buiten spelen<br />
en geknuffeld worden door andere<br />
kinderen. Op het einde van de dag<br />
drinken we samen lekkere thee.<br />
Noah (tweede klas)<br />
1. Op het moment dat ik gelukkig ben.<br />
2. Als ik iets zou mogen stelen, dan steel ik de speelplaats en neem ik die mee<br />
naar de klas. Ik wil ook een bos naast de klas. En een glijbaan waar je van af kan<br />
gaan en dan in het bos kan komen.<br />
3. ‘s Morgens gewoon opstaan en rustig aan doen. Naar school gaan als ik klaar<br />
ben. Dan wat rekenen en taal. Daarna spelen. Handwerk en turnen heel de middag<br />
en op het laatst een verhaal om naar te luisteren. Ik wil ook nog leren over<br />
de dieren, want ik wil boswachter worden.<br />
1. Aankomende tijd<br />
2. Alarm!<br />
3. Kort en snel!<br />
Lukas<br />
(vijfde klas)<br />
Tweede klas<br />
Lander (eerste klas)<br />
1. Tijdens de turnles<br />
2. Dat de Franse en Engelse les maar 30 minuten<br />
duurt in plaats van 50<br />
3. Iedereen mag doen wat hij wil!<br />
Hannes (vijfde klas)<br />
45
Change language