queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Tweede klas<br />
1. Ik zou graag de tijd stilzetten<br />
tijdens de speeltijd of tijdens de<br />
turnles (als ik mag kiezen wat ik wil<br />
doen)<br />
2. Naar het parkje gaan en baseball<br />
spelen en gewoon spelen!<br />
3. Iedereen mag doen wat hij wil.<br />
Bavo (vijfde klas)<br />
Als ik baas was over de tijd ....<br />
1. Als er telefoon is, iemand aan de<br />
deur klopt en ik eigenlijk aan mijn<br />
bureel in gesprek ben met iemand die<br />
voor me staat en terwijl mijn handen<br />
op het toetsenbord klaar staan om te<br />
schrijven… Dan zou ik even alles willen<br />
stopzetten en de tijd in schijfjes delen.<br />
2. Eventjes rustig rechtop zitten, mijn<br />
ogen sluiten en de tijd nemen om te<br />
ademen en mijn adem te voelen van<br />
top tot teen. Naar buiten kijken en wat<br />
dromen zou me ook ontspannen. Wat<br />
me ook fantastisch lijkt is met de hele<br />
school elke dag een kwartier samen te<br />
zingen en als het echt te gek mag zijn,<br />
samen dansen op heerlijke muziek.<br />
3. Ik zou heel gewoon doen en intens<br />
van genieten. ’s Ochtends rustig wakker<br />
worden en heerlijk de tijd nemen<br />
om te voelen wat ik wil doen en dat<br />
dan doen. Zeker niet alles op voorhand<br />
plannen! Mijn lievelingsingrediënten<br />
zullen dan zeker zijn:, een wandeling<br />
maken in de stad (met ontbijt in de<br />
stad) of in de natuur, schilderen of iets<br />
creëren, iets huiselijks doen, gezellig<br />
samenzijn met wie me dierbaar is. En<br />
als ik in mijn tuin veel dieren had: voor<br />
de beesten zorgen, maar … ik ben een<br />
stadsmens en hou het dan maar op<br />
katten en bloemen.<br />
Ingrid Van der Heyden<br />
‘s Ochtends als ik in bed lig en ik ben nog moe, verleng ik de tijd. Dan ga ik naar<br />
school en naar de klas. Het is toets. Dan kort ik de tijd in, want dan is de toets voorbij.<br />
Dan is het periode. Daar laat ik de tijd met rust. Maar als we gaan tekenen, verleng<br />
ik de tijd, wantik ben namelijk dol op tekeken. Dan is het speeltijd. De speeltijd<br />
verleng ik HEEEEL lang (tenzij ik mij verveel). Daarna is het Franse les, daar verkort<br />
ik de tijd HEEL veel. Dan is het computerklas, die verleng ik ook HEEL lang. Dan gaan<br />
we eten. Daar laat ik de tijd ook met rust.<br />
Siebrand (vijfde klas)<br />
47
Change language