queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
queeste zomer 2011 - Steinerschool Antwerpen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
THEMA: tijd<br />
TIJD bij leerlingen en leerkrachten<br />
Drie vragen kregen ze:<br />
1. Als je op school de tijd zou kunnen stilzetten – op welk moment zou je dat doen?<br />
2. Als je elke dag wat tijd zou kunnen stelen op school, wat zou je dan willen dat er gebeurt?<br />
3. Stel: je bent gedurende één hele dag baas over de tijd. Hoe ziet jouw dag eruit?<br />
1. Tijdens de speeltijd – ik vind het leuk<br />
als ene groepje kinderen een show<br />
opvoert<br />
2. Handwerk: even rustig op mezelf<br />
zijn, dat is altijd fijn. Rustig naaien,<br />
breien of haken.<br />
3. De eerste twee uur handwerk, dan<br />
drie uur turnles, dan vier uur voorlezen<br />
en dan vijf uur knutselen.<br />
Derde klas<br />
1. Tijdens een heel mooi<br />
lied op de fluiten<br />
2. Een verwen-je-juf-uur<br />
3. Ik zou willen terugkeren<br />
in de tijd om sommige<br />
dingen nog een<br />
keer over te doen en ik<br />
zou eens op vijf mooie<br />
plekken willen komen,<br />
tegelijkertijd!<br />
Juf Hannelore<br />
Zigi (derde klas)<br />
Als de twaalfde<br />
klas tijd zou<br />
kunnen stelen,<br />
zou die gaan<br />
naar:<br />
een culturele film,<br />
een boek, lessen<br />
over foto en/of film,<br />
les over Engelse<br />
literatuur, meer<br />
uitstappen waarbij<br />
je zelf dingen kan<br />
ontdekken, meer<br />
sport, zwemmen,<br />
groepsgesprekken<br />
met de klas.<br />
Tweede klas<br />
1. Het moment waarop een klas net toneel<br />
heeft gespeeld. Ze staan met z’n allen op<br />
het podium, je ziet de ontlading en de trots<br />
over wat ze samen hebben gemaakt.<br />
2. Ik zou een moment van tijdloosheid invoeren. Een moment<br />
waarop iedereen even stil staat, waarop iedereen even niets moet<br />
en waarop alles kan. Gewoon even genieten van niets of alles. Alleen<br />
zie ik het in mijn gedachten als een grote groene zonovergoten<br />
weide zonder stadsgeluiden en dat is natuurlijk vrij utopisch in onze<br />
stadsschool.<br />
3. Ik zou lekker uitslapen (er is toch tijd genoeg), samen met mijn<br />
gezin uitgebreid ontbijten, gaan fietsen, ergens buiten op een<br />
terrasje iets eten, een siësta houden, gaan zwemmen met de<br />
kinderen, mij tegen een boom installeren met een goed boek en<br />
dan tegen de avond weer heerlijk tafelen. Eigenlijk lijkt het wat op<br />
het stelen van de tijd, het gevoel van tijdloosheid, geen werk, geen<br />
school voor de kinderen, geen verplichtingen, geen gehaast. Gewoon<br />
tijd om te praten, te genieten, te zijn.<br />
Patricia Roux<br />
51