Uitsnijder-uitbener - IPV
Uitsnijder-uitbener - IPV
Uitsnijder-uitbener - IPV
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Ergonomisch werken<br />
Beroepsprofiel <strong>Uitsnijder</strong>-<strong>uitbener</strong><br />
Taken Beginnende beroepsbeoefenaar Competenties<br />
Taken Competenties<br />
Signaleren van stresssituaties<br />
aan de verantwoordelijke<br />
Op een positieve wijze<br />
bijdragen tot het preventiebeleid<br />
dat wordt tot stand<br />
gebracht in het kader van<br />
de bescherming van de<br />
werknemers tegen geweld,<br />
pesterijen en ongewenst<br />
seksueel gedrag op het<br />
werk<br />
Zich onthouden van iedere<br />
daad van geweld, pesterijen<br />
of ongewenst seksueel gedrag<br />
op het werk<br />
Eigen deskundigheid inzake<br />
veiligheid en gezondheid<br />
opbouwen, door het volgen<br />
van opleidingen (op vraag<br />
van/aangeboden door de<br />
werkgever)<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
X<br />
Kennis hebben van de<br />
risico’s van overbelasting of<br />
verkeerde belasting van het<br />
lichaam<br />
Kennis hebben van de<br />
basisprincipes voor het hanteren<br />
van lasten zonder risico’s<br />
Juiste hef- en tilbewegingen<br />
kunnen toepassen<br />
Correct kunnen hanteren<br />
van voorziene hulpmiddelen<br />
bij heffen en tillen<br />
Kennis hebben van het<br />
begrip stress op het werk<br />
Weten wat onder geweld,<br />
pesterijen en ongewenst<br />
seksueel gedrag op het<br />
werk wordt verstaan<br />
Kennis hebben van de<br />
maatregelen vastgelegd<br />
door de onderneming betreffende<br />
de bescherming<br />
van werknemers tegen geweld,<br />
pesterijen en ongewenst<br />
seksueel gedrag op<br />
het werk<br />
Respectvol kunnen omgaan<br />
met collega’s<br />
Inzicht hebben in het belang<br />
van opleiding in het kader<br />
van preventie<br />
het geleerde in de praktijk<br />
kunnen brengen<br />
kritisch kunnen zijn over<br />
eigen houding en handelen<br />
29