Brochure Kinderparticipatie aan lokale mobiliteitsprojecten - Mobiel 21

Voorbeeld landelijk gebied: herwaardering van kerkwegels te RotselaarContextIn Rotselaar, en tevens in de deelgemeenten Werchter enWezemaal, wordt een heel aantal paden of ‘kerkwegels’geherwaardeerd. Ze worden toegankelijker gemaakt enheraangelegd om veilige en aantrekkelijke routes te creërenvoor fi etsers en voetgangers. Kinderen en jongeren kregende gelegenheid om het project te evalueren en suggestiesvoor bijsturing te doen. De beoogde output is uiteraard geenmobiliteitstechnisch advies, maar geeft veeleer een aantalervaringen en suggesties die gegrond zijn in het dagelijksegebruik van de paden door de kinderen.Betrokken partijenBurgemeester, Mobiliteitsdienst, Dienst Toerisme, Jeugddienst,Gemeentelijke Basisschool ‘t Centrum en Montfortcollege.DoelstellingSamen met de kinderen nagaan hoe zij de paden of kerkwegelsbeleven en evalueren, en zoeken naar mogelijke suggestiesvoor de verdere herwaardering van deze paden in Rotselaaren de deelgemeenten.InspraaksessiesEnkele bevindingen:- Op korte termijn zullen langs de paden een aantal nieuwezitbanken geplaatst worden. Bovendien huurde degemeente, in het kader van het project ‘Ruimte gevraagdvoor fi etsers en voetgangers’, grote houten fi guren vanvoetgangers en fi etsers. Deze moeten bestuurders aanzettentot een verhoogde waakzaamheid voor zwakkeweggebruikers. De kinderen die meewerkten aan hetactieonderzoek mochten suggesties doen over de plaatsenwaar deze borden gezet konden worden.- Om op langere termijn de herkenbaarheid, de aantrekkelijkheiden de verkeersveiligheid van de paden tevergroten, werden kleurige muurschilderingen, boodschappenvoor een veiliger verkeer en in de grond verwerktetegels met de naam van het pad gesuggereerd.Bij de aanleg van nieuwe paden lijkt het aangewezen omnaast de verkeerstechnische en functionele eisen ookmeer bijzondere aandacht te hebben voor de aantrekkelijkheidervan om het gebruik van de paden en de duurzameen autonome mobiliteit die ermee samenhangt testimuleren.Een greep uit de gebruikte methodesIn Rotselaar werd drie keer samengekomen met een groepjekinderen- Op de eerste bijeenkomst werd het project aan dekinderen voorgesteld, werd een gezamenlijke wandelinglangs enkele paden gemaakt, en kregen de kinderen een‘padvindersboekje’ mee waarop ze in de komende tweeweken hun bedenkingen over de paden konden noteren,tekenen...ı 15