12.07.2015 Views

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

Leidraad godsdienst - DPB Brugge

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Leermeesters worden aangesteld in het ambt van leermeester en bouwen in dit eigen ambt anciënniteitop.Leerkrachten met een duo-baanWe stellen twee mogelijkheden voor:In een klas waar twee personen een duo-baan waarnemen, kan het dat beide personen de<strong>godsdienst</strong>lessen opnemen. Beide leerkrachten maken immers het wel en wee van de klas mee enkunnen door zelf de <strong>godsdienst</strong>lessen te geven zich blijvend verbonden weten met de praktijk voorpastoraal en <strong>godsdienst</strong> binnen de school. Dit veronderstelt duidelijke en goede afspraken met de duopartner.Ofwel opteert men om het ene jaar de <strong>godsdienst</strong>lessen volledig door één partner, het volgende jaarvolledig door de andere partner te laten geven. Zo komen beide duo-partners om de twee jaar aan debeurt. Wanneer het langer zou duren vooraleer één van de duo-partners de <strong>godsdienst</strong>lessen terug zouopnemen, is de kans groot dat die persoon vervreemdt van de schoolpraktijk voor pastoraal en<strong>godsdienst</strong>.Het kan echter nooit dat de <strong>godsdienst</strong>lessen in een klas door drie personen worden opgenomen. Waarin de klas van een duo-baan reeds een leermeester (hulpcatecheet) <strong>godsdienst</strong>les komt geven, zalslechts één van de twee duo-partners de <strong>godsdienst</strong>lessen aanvullen.Procedure bij een leermeester <strong>godsdienst</strong>- tijdelijke aanstelling van bepaalde duur (TABD)- tijdelijke aanstelling van doorlopende duur (TADD)- vaste benoeming (VB)- functiebeschrijving- evaluatieOverzicht van regelgeving en aandachtspunten i.v.m. de aanstelling en vaste benoeming evenals defunctiebeschrijving en evaluatie van leermeesters r.-k. <strong>godsdienst</strong> in scholen behorend tot GO!, tot hetgesubsidieerd officieel onderwijs of tot het vrij gesubsidieerd onderwijs waar de keuze in delevensbeschouwelijke vakken aangeboden wordt.Op basis van het staatkundige beginsel van de scheiding van kerk en staat is de kerkelijke overheid als enigebevoegd om de vakinhoud en de vakpedagogie van het vak r.-k. <strong>godsdienst</strong> te bepalen. Ook is zij als enige bevoegdom te oordelen over de vakinhoudelijke en vakpedagogische geschiktheid van de leermeesters die het vak r.-k.<strong>godsdienst</strong> geven. Dit rechtsbeginsel heeft ook ingang gevonden in de vigerende Vlaamse onderwijswetgeving.De kerkelijke overheid treedt op als: 1) enige instantie voor de interne kerkelijke mandatering van de (kandidaat-)<strong>godsdienst</strong>leerkracht, als 2) bevoegde instantie conform de Vlaamse decreten rechtspositie en als 3) erkende instantieconform het decreet inspectie en begeleiding van de levensbeschouwelijke vakken.De bevoegde instantie voor de katholieke <strong>godsdienst</strong> is de diocesane bisschop van het bisdom waarin de schoolgelegen is. Er zijn in Vlaanderen vijf bevoegde instanties, te weten: de bisschoppen van Antwerpen, <strong>Brugge</strong>, Gent,Hasselt en Mechelen-Brussel. De kerkrechtelijke bevoegdheden van elke diocesane bisschop voor het onderwijs zijnbeperkt tot de bisdomgrenzen.De diocesane bisschop laat zich voor de taken zoals voorzien in de decreten rechtspositie vertegenwoordigen door zijnvicaris voor onderwijs of door één of meerdere inspecteurs-adviseurs die hiertoe door deze bisschop gemachtigdwerden.Er is in Vlaanderen één erkende instantie van de r.-k. <strong>godsdienst</strong> waarin de vijf in Vlaanderen gelegen bisdommensamenwerken i.v.m. de coördinatie van de inspectie-begeleiding van het vak r.-k. <strong>godsdienst</strong>.<strong>Leidraad</strong> pastoraal en <strong>godsdienst</strong> - katholiek basisonderwijs bisdom <strong>Brugge</strong>Ontwerp 17 mei 2011 47

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!