Bladwijzer 4 (pdf, 1,9 mb) - Heemkunde Vlaanderen

De zak testenOp dat moment was het punt gekomen om hetmateriaal aan een kritische geest te onderwerpen.Na een vergadering met Sven De Maertelaere werdende opdrachten lichtjes bijgestuurd en werd eenkorte handleiding uitgewerkt die de leerkrachtenkonden gebruiken tijdens de wandeling zelf. De uitgebreidehandleiding bleek immers interessant tezijn als voorbereiding, maar mochten leerkrachtengeen tijd vinden om die door te nemen is een kortehandleiding bij de opdrachten en wandeling handig.Lieteberg. Zo zullen de opdrachten in de bioboerderij,die wegens tijdsgebrek uit de wandelingmoesten worden geschrapt, uitgewerkt worden toteen volwaardige activiteit voor dezelfde doelgroep.Ook plannen ze drie andere wandelingen voor dezelfdedoelgroep waarbij andere landschapselementenen opdrachten aan bod komen. De ideeëndie eerder voor de eerste graad van het secundairgeschikt waren, zullen ook uitgewerkt worden ineducatieve projecten. Ze wachten hiervoor op eenlerares die binnen een jaar op pensioen zal gaan enal heeft toegezegd zich hier op te willen toeleggen.| 14 | ontsluiting - 04 2012Dan moest het materiaal nog getest worden doorde echte specialisten: de leerlingen zelf. Een klasuit Zutendaal wou wel proefkonijn spelen. Sportiefals ze waren, vertrokken ze op een ochtend inhet najaar van 2011 met de fiets tot aan de Lieteberg.Om 12u moesten ze terug op school zijn. Dekinderen waren heel enthousiast. De activiteit washelemaal niet belerend. De kennis die ze moestenopdoen werd hen niet gewoon verteld, ze mochtende zaken zelf ontdekken en opdrachten en testjesuitvoeren: vb. grondstaaltje nemen en vergelijkenmet andere staaltjes om ondergrond te bepalen,het meten van een standbeeld door te vergelijkenmet lengte van een kind, … Toch goed dat de wandelinggetest werd, want uiteindelijk bleek de wandelingte lang om binnen het tijdsbestek te doen.Het bezoek aan de boerderij moesten ze overslaan.Plannen voor de zakConclusie: ’ t Is in de zak?De juiste partners en vrijwilligers zijn cruciaal inhet uitwerken van een succesvol educatief project.Je kan nog zo doelgroepgericht denken en werken,het pakket effectief uittesten is essentieel om eenresultaat te verkrijgen dat helemaal op maat enwerkbaar is.Voor meer informatie of ondersteuning kan u binnenHeemkunde Vlaanderen terecht bij daphne.maes@heemkunde.vlaanderen.be.Na de paasvakantie staan er al wandelingen ophet programma met het vijfde en zesde leerjaar vanscholen uit Zutendaal. De wandeling zal telkensook geëvalueerd worden en eventuele knelpuntenworden dan nog aangepast. Om de wandelingbekend te maken bij de leerkrachten zal ze de komendemaanden worden voorgesteld op een pedagogischestudiedag van het kanton Genk. De leerkrachtenmogen dan de wandeling ook persoonlijkuittesten met een gids. Nadien zal ‘Pak de [erfgoed]zak’ worden aangeboden aan scholen uit Limburg,Antwerpen en Vlaams-Brabant, zodat ze de uitstapkunnen inplannen voor najaar 2012.Verschillende ideeën waarvoor in eerste instantieniet werd gekozen, zullen de komende jaren tochworden uitgewerkt door de Geschied- en HeemkundigeKring Zutendaal en het Bezoekerscentrum