Sakkyndig vurdering av søkere til professorat/førsteamanuensis i ...

More documents

Recommendations

Info

landskap. Diskusjonen blir springende og det kan være vanskelig å vite hva fokuset egentlig er. Konklusjonen er at det er en distanse mellom eksperter og de som er i landskapet. Dette skaper avtand, fremmedgjøring og til tider oppgitthet. The European Landscape Convention utfordrer dette ved å stimulere den generelle offentligheten i retning av aktiv deltagelse i det landskapet de selv er en del av. Artikkelen er velskrevet, men er noe usammenhengende, noe som kan føres tilbake til at det er flere forfattere som har skrevet den. Etter komiteens mening holder Kroghs arbeider etter doktorgraden, med noen få unntak, ikke den forskningsmessige kvaliteten som kreves for opprykk til professor. Doktorgradsarbeidet er på mange måter et originalt bidrag til forståelsen av stedets fenomenologi og hvilke ulike kulturelle koder som ligger til grunn og viser seg som en taus ressurs for aktiv landsskaping. I de senere artiklene bygger Krogh i høy grad på de samme teoretiske perspektivene som introduseres i avhandlingen, ved at han forsøker å trekker dem inn i andre sammenhenger, uten å føre de teoretiske diskusjonene og perspektivene noe videre. Store deler av hans produksjon faller også litt på siden av stillingsbetenkningen. Anne Birgitte Leseth Utdanning: 08/96-01/04 NIH, Dr. Scient 08/92-06/95 University of Oslo, Can. Polit 08/87-06/88 NIH, Cand. Polit Arbeid/Praksis: 08/08- Oslo university College, Associate Prfessor 07/05-06/08 University of Oslo, Associate Prfessor 01/04-06/05 NIH, Researcher Anne Birgitte Leseth vedlægger til bedømmelse ti arbejder som består af tre kronikker publiceret i 2009 og 2007, doktorafhandlingen (Culture of Movement) fra 2004, samt seks arbejder i form af projektforslag, kapitler og artikler. Der vedlægges desuden udvidet CV med publikationer, work in progress, potentielle projekter, dokumentation for diverse aktiviteter, stillinger mv., samt motivation for at søge stillingen. Vurdering av vitenskapelig produksjon Det centrale værk som fremlægges til bedømmelse er doktorafhandlingen; Culture of Movement. Walkers, Workers and Fitness Performers in Dar Es Salamm (2004). Afhandlingen er indleveret og forsvaret ved Norges Idrætshøjskole. I afhandlingen diskuteres en tematik omkring krop, bevægelse, sport og skønhed med særligt fokus på en empiriske studier i Tanzania som på forskellig måde inddrager komparative perspektiver dvs. til andre kulturer og historisk. Feltarbejdet bygger på besøg af forskellig varighed i perioden fra 1988 og frem til år 1997, hvor store forandringer har været gældende i landet. Det er en styrke i afhandlingsarbejdet at Anne Birgitte Leseth bemestrer tilstrækkeligt swahili til at være i stand til at dekonstruere og rekonstruere den ”kulturelle” praksis og perception af forskellige fænomener. Der er tale om et (social)antropologisk – etnologisk inspireret studie som på en spændende måde inddrager centrale værker indenfor arbejde med klassifikation, kropslighed, 15
perception, praksisteori mv. (M Mauss, M-M Ponty; P. Bourdieu, M. Foucault, M. Douglas, G Lakoff/Johnson). Centrale greb inddrages i analysen fx (vestlige og moderne) distinktioner fx mellem natur og kultur, traditionel og moderne retorik og praktik, men også “lokale” klassifikationer fx mellem ”riders and walkers”. Styrken i arbejdet er den teoretisk-empiriske (komparative) fremgangsmåde, den fine sensitivitet på ”kultur” som en kompliceret størrelse, og ikke mindst det forhold at rette en stor og fordybet opmærksomhed på noget fx omkring kroppen, skønhed og sundhed – som ellers undgår vores opmærksomhed i vores kulturelle blindhed, både som almindelige mennesker men også ikke mindst som forskere. Det naturlige er kulturligt. Idrætsforskningen bestræber sig på at konstituere sig som en forskningstradition. I artiklen Vitenskap og virkelighet – noen vitenskapsteoretiske smuler diskuteres relationerne mellem videnskab og virkelighed dvs. vi føres gennem nogle centrale erkendelser om relationen mellem kort og terræn, teori og virkelighed, menneskelig abstraktion – repræsentation og præsentation. Forfatteren formidler via inspiration af Bateson, Foucault, Geertz, Hastrup og Næss nogle indsigter og vinkler på disse relationer dvs. efter opgøret med positivismen og ambitionen at videnskab kan gribe virkeligheden ”i sig” (Kant). Argumentet er at vi aldrig i videnskaben fanger, beskriver eller fortolker/forklarer virkeligheden i sin kompleksitet, men altid kun, og i en uendelig proces - kan tilnærme os via vore teorier/modeller. Videnskabelige modeller drejer sig om at reducere kompleksitet og finde mønstre –hvilket ikke er det samme som at forenkle (p. 22). Artiklen understøttes af forfatterens egne erfaringer med at være ”fremmed” i Tanzania samt med reference også til hermeneutik og fænomenologi fx kropsfænomenologi (M. Merleau-Ponty). Vi er som mennesker ”kastet ind i verden”, verden står ikke foran os som noget der skal mestres, udnyttes eller begrænses (p. 23). En kort, præcis og ydmyg artikel som ikke direkte gør så meget ud af de særlige udfordringer som dette giver i forhold til idræt som videnskabelig disciplin – men som dog vidner om et godt overblik over forfatterskaber som bidrog til fremvæksten af forskellige retninger indenfor social konstruktivisme bølgen. Leseth analyserer heksekraft ’juju’ i fodbold i Tanzania i artiklen; ‘The use of Juju in Football: Sport and Witchcraft in Tanzania’. Leseth inddrager erfaringerne fra det empiriske arbejde i Afrika i denne analyse af, hvilke kræfter som er tilstedeværende og virksomme når grupper kæmper og henholdsvis vinder eller taber. Der fokuseres på fodbold som i en sportsgren hvor de stærkeste, dygtigste og meste veltrænede hold oftest vinder, dvs. en type social aktivitet hvor resultater i højeste grad kan henføres til at være effekter af konkrete verdslige aktiviteter som fx træning. Som i de andre artikler dekonstruerer Leseth forskellige momenter af et ”moderne” (ofte betegnet post-kolonialt), evolutionært distinktions- og forklaringssystem, som fx taler om heksekraft som del af et primitivt system eller som adskiller på bestemte måder mellem magi, videnskab og religion. Det empiriske fokus er således praktik dvs. de levede erfaringer som ligger bag ved overflade eller facaden af begreberne (p. 165). Leseth beskriver hvordan dette fænomen som heksekraft på en måde er ikke-eksisterende og enten ikke- eller svært artikuler/tænkbart (p. 166). Hun spørger således til fænomenet, men får nærmest ikke svar fordi ”it goes beyond”. Påstanden i hendes arbejde er, i den konkrete sammenhæng, at man må forstå hvordan mystik magt, heksekraft mv. skal ses som en slags repræsentation eller en ide omkring ”væren i verden” – på lignende måde som forståelse af videnskab (p. 165). I forhold til fodbold illusterer hun ikke bare hvordan heksekraft involverer at folk fra Tanzania begraver en levende ged for at vinde – men også at Johan Cruyff med sikkerhed og stabilitet iklæder sig fodboldtrøjen med nummer 14 i 1970’ernes Europæiske topfodbold. Rationaliteter som heksekraft og fysisk træning sameksisterer både her og der. Kroppen som et centralt fænomen er i fokus i artiklen ’hvordan kan vi forstå kropp?’ Her præsenteres R Descartes og M. Merleau-Ponty som repræsentanter for nogle forskellige syn 16
Page 1 and 2: Norges idrettshøgskole Administrer
Page 3 and 4: Sakkyndig vurdering av søkere til
Page 5 and 6: konstruerer objektet, dvs. tænker
Page 7 and 8: stadig flere områder reguleres af
Page 9 and 10: vigtige erfaringer fra redaktionsar
Page 11 and 12: problematisk. I sitt eget bidrag Di
Page 13 and 14: 10/88-01/96 Norges landbrukshøgsko
Page 15: prosjekter; The Green school, Livin
Page 19 and 20: aggrund i hendes deltagende observa
Page 21 and 22: pedagogiske og politiske paradigmer
Page 23 and 24: andreforfatter) hevder at det meste
Page 25 and 26: 09/97-01/02 Oxford University, D. P
Page 27 and 28: Norwegian Saami circumstances (med
Page 29 and 30: Utdanning: 02/01-05/05 University o
Page 31 and 32: I artikkelen Is what you see what y
Page 33: Zink tilkjennes ikke professorkompe

Sakkyndig vurdering av søkere til professorat/førsteamanuensis i ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?