26.07.2013 Views

Utdanning nummer 21 2009 - Utdanningsnytt.no

Utdanning nummer 21 2009 - Utdanningsnytt.no

Utdanning nummer 21 2009 - Utdanningsnytt.no

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Utdanning</strong> > nr <strong>21</strong> / 20. <strong>no</strong>vember <strong>2009</strong> litt av hvert.<br />

– Blogg best til undervisning<br />

Åpenhet og deling i internettmedia er viktig for den fremtidige utviklingen<br />

av skolen, heter det i en fersk doktoravhandling. Ill.foto: Erik Sundt<br />

> Helsesøstre skal være med på et prosjekt for å redusere skulk på ungdomstrinnet<br />

i Bergen.<br />

For å få skulkerne tilbake på skolebenken skal de blant annet få tilbud<br />

om hjemmebesøk av helsesøster, skriver Kommunal Rapport. De skal<br />

også få tilbud om individuelle samtaler, samt henvisninger til videre<br />

utredning og eventuell behandling. Inntil videre er det kun tre ungdomsskoler<br />

som er med på prosjektet og disse tre ligger i områder hvor det er<br />

større sosiale utfordringer enn ellers i byen.<br />

– En undersøkelse har avdekket at skulkerne oftere sliter med helseproblemer<br />

og sosiale utfordringer både i hjemmet og andre steder, sier<br />

Gunn Hagen, som er helsesøster ved Sandgotna ungdomsskole i Bergen.<br />

Bergensklinikken har gjen<strong>no</strong>mført en undersøkelse blant 108 ungdommer<br />

som har hatt problemer med skulking. Den viser at disse ungdommene<br />

ruser seg mer enn andre ungdommer, har betydelige psykiske<br />

vansker og deltar mindre i organiserte fritidsaktiviteter enn andre.<br />

De bor dessuten oftere med én av foreldrene og er vesentlig trøttere<br />

og har mer søvnproblemer enn annen ungdom. Fire av fem sier de sliter<br />

med konsentrasjonen og har lesevansker.<br />

18<br />

Værtegn<br />

«Vi hadde om vær og værtegn. Elevene<br />

skulle spørre hjemme om <strong>no</strong>en visste om<br />

slike tegn. Dette kom: Når postmannen er<br />

våt, da regner det veldig.»<br />

Sitater fra skoledagen fra Nina Warloe, Sande i Vestfold.<br />

Helsesøster mot skoleskulk<br />

> – Læringsportalene på nett er<br />

i liten grad tilpasset de ulike studienes<br />

behov. Bloggene gir mer<br />

valgfrihet og kontroll til brukerne,<br />

hevder Jon Hoem.<br />

– Dette er ikke fordi systemene<br />

er dårlige. Men de samme<br />

systemene brukes til alle fag uten<br />

hensyn til ulike behov, mener Jon<br />

Hoem, som har forsket på blogger<br />

som læringsmetode.<br />

– De altomfattende læringsportalene<br />

er lagd ut fra tankegangen<br />

om at de skal passe alle, sier<br />

Hoem til Forskning.<strong>no</strong>.<br />

Forskeren har nylig forsvart<br />

sin doktorhandling «Personal<br />

Publishing Environments». Han<br />

mener at åpenhet og deling i<br />

internettmedia er viktig for den<br />

fremtidige utviklingen av skolen.<br />

Gjen<strong>no</strong>m å bruke blogg som et<br />

åpent forum for å diskutere skolemateriale,<br />

kan elevene oppnå<br />

store læringsgevinster.<br />

Et av problemene med de mest<br />

brukte studiestøttesystemene har<br />

vært at de i stor grad brukes til<br />

lukket kommunikasjon mellom<br />

lærer og studenter. Systemene tar<br />

mer hensyn til administrator enn<br />

til brukerne.<br />

Hoem etterlyser mer oppmerksomhet<br />

på digital kompetanse,<br />

særlig i lærerutdanningene.<br />

– Lærerstudentene har gjerne<br />

lært seg å bruke en bestemt<br />

læringsplattform og presentasjonsverktøy,<br />

men der stopper<br />

det gjerne. Det sier seg selv at<br />

dersom studentene kun møter et<br />

begrenset utvalg verktøy, vil heller<br />

ikke de som utdannes til lærere,<br />

ta i bruk mer differensierte verktøy<br />

og metoder når de selv skal<br />

undervise, sier Hoem.<br />

Åpen scene<br />

> Barne- og<br />

ungdomsteateret<br />

ved<br />

Rogaland<br />

Teater åpner<br />

lørdagskafé,<br />

Teatoriet, en<br />

gang per måned. Dette er<br />

et ledd i satsningen på å nå<br />

flere ungdommer som vil<br />

stå på scenen. Målet er at<br />

Teatoriet skal bli et møtested<br />

for teaterinteressert ungdom<br />

i stavangerområdet. Her blir<br />

det åpen scene og mulighet<br />

for å eksperimentere med<br />

teater som utrykksform.<br />

Barne- og ungdomsteateret<br />

samarbeider med kulturskolene<br />

i Stavanger og Sandnes<br />

om teaterkafeen, som åpna<br />

med gateteater på FN-dagen<br />

24. oktober.<br />

Skulkerne sliter oftere med helseproblemer og sosiale utfordringer. Nå vil<br />

en prøve å trekke helsesøstrene sterkere inn for å hjelpe dem.<br />

Illustrasjonsfoto: John Roald Pettersen

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!