BaKu 2009 - Bergen kommune

More documents

Recommendations

Info

Med blikk på BaKu 2009 : Barnas egen kunstfestival Barnas Hus, Bergen 17.1-31.1.2009 Arrangør: Barnas Hus Kalmargaten 6 5011 Bergen www.bergen.kommune.no/barnashus Prosjektleder: Annette Marandon Foto: Kjersti Vik Forfatter: Siri Breistein Redaktør for Barn i Byen kulturformidling. Cand.philol i massekommunikasjon og kulturformidling. 2
Innholdsfortegnelse Del 1: Om Baku og kunstrommene 1. Hva er Baku? Side 5 Baku = drømmespiser Barn møter kunst – og kunst møter barn 2. Hvem er Baku for? Side 5 3. Metode Side 6 4. Kunstfestivalens 4 rom = 4 drømmer, opplevelser og erfaringer Side 7 Drømmejakt Den digitale flanellografen Paraplyhimmelen Hemmelige drømmer Del 2: Det gode kunstmøte Side 9 1.Kunstformidling for barn = et nytt fenomen Side 9 2.Kunstformidling for barn = kunsten å skape det gode kunstmøte Side 10 Dialogbasert formidling Kunsten å utfordre forestillinger Den aktive og medskapende betrakter Mottagelsen Ledsageren Rommet Gjenstandene/verket Del 3: Beskrivelse av tre kunstmøter Side 14 1. Kunstmøte med ødelagte paraplyer Side 14 Et populært rom Narrativt begjær Formidlingens forhindringer Barn stiller med forventninger Det rå og uferdige fascinerer Jentene fanges av stoffet Guttene fanges av mekanisme Lek og omsorg for arbeidet Felles paraplyprosjekt Hvordan møter kunstneren barna? Oppsummering 2. Kunstmøte med drømmer og marerittsluker Side 23 Barna fanger ideen En filosofisk samtale Delaktige barn Små samtalegrupper Barna utvider fantasibildet På jakt etter flere hemmeligheter Rare,vonde og morsomme drømmer Utstillingsglede Mening oppstår i handling Fravær av bekrekrefelse og lek Hvordan møter kunstneren barna? Oppsummering 3. Kunstmøte med en flanellograf og et fantasibilde Side 30 En høytidlig stund Invitasjon til lek 3
Page 1: BaKu 2009 - små og store hemmeligh
Page 5 and 6: Del 1: Om Baku og kunstrommene 1. H
Page 7 and 8: eaksjoner idet de trer inn i rommet
Page 9 and 10: Barnas hemmelige drømmer Del 2: De
Page 11 and 12: ulikvekt i selve formidlingssituasj
Page 13 and 14: formidleren styre det hele? Noen en
Page 15 and 16: Av alle gruppene er det få barn so
Page 17 and 18: dukker opp på veien, som for eksem
Page 19 and 20: Mange synes det var spennende å f
Page 21 and 22: Jentene sitter generelt mer rolig e
Page 23 and 24: konkrete former, som en sol eller e
Page 25 and 26: - Se, her er drops, roper barna nå
Page 27 and 28: igjen tar seg god tid til å tegne
Page 29 and 30: Fravær av bekreftelse og lek Noen
Page 31 and 32: liker å bli tatt bilder av. Noen a
Page 33 and 34: seg selv. Det er morsomt å stå te
Page 35 and 36: navnene til hvert enkelt barn, for
Page 37 and 38: Mormoren og barnebarnet får en sti
Page 39 and 40: paraply, en annen mamma passer på
Page 41 and 42: Både Nykirken og Marken er faste b
Page 43 and 44: 4. Baku = seriøst Ifølge Ann Edel
Page 45 and 46: 7. Til ettertanke Alle tre opplevde
Page 47 and 48: Mona lærte mye underveis i prosess
Page 49 and 50: - Mange av barna har jo vært der f
Page 51 and 52: samtidig som hun fryktet møte med
Page 53:
verkene ny mening og nytt innhold.
Page 56 and 57:
Vedlegg 1: Intervjuguide: Spørsmå
show all

BaKu 2009 - Bergen kommune

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?