Lidenskapens pris s. 19 - Under Dusken
Lidenskapens pris s. 19 - Under Dusken
Lidenskapens pris s. 19 - Under Dusken
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Føler seg diskriminert av NTNU<br />
Etter et halvt år som NTNUstudent<br />
fikk dyslektiker Hans<br />
Petter Hoseth innvilget søknaden<br />
om å avlegge muntlig eksamen ved<br />
Psykologisk institutt. Etter tre<br />
eksamener ombestemte NTNU seg.<br />
Tre år senere kjemper han fremdeles<br />
mot universitetet.<br />
AV SÆBA BAJOGHLI<br />
bajoghli@underdusken.no<br />
Først fikk Hoseth innvilget muntlig<br />
eksamensform for resten av studietiden ved<br />
NTNU. Det takket han ja til. Men så trakk<br />
universitetsledelsen tilbake tilbudet. Det<br />
ble starten på en lang kamp for Hans<br />
Petter Hoseth.<br />
– Det er veldig frustrerende å få ulike<br />
signaler fra NTNU. En annen gang jeg søkte<br />
fikk jeg avslag på muntlig eksamenform<br />
fem uker før eksamen. Dysleksien gjør at<br />
jeg sitter inne med mye kunnskap som er<br />
vanskelig å få ned på papiret, sier Hoseth.<br />
Uklare signaler<br />
Studenten viser til logopedattesten fra<br />
Logopediske senter i Trondheim som<br />
bekrefter at «Hoseth har spesifikke leseog<br />
skrivevansker som gir seg utslag spesielt<br />
i skriftlige arbeider». Eksamenskontoret<br />
innvilget søknad «på grunnlag av attest».<br />
Etter samtaler med Psykologisk institutt<br />
trakk de tilbake innvilgningen på samme<br />
grunnlag.<br />
– Jeg blir beskyldt for å være ute etter<br />
fordeler. NTNUs argument er at muntlig<br />
ikke kan sidestilles med skriftlig, ettersom<br />
det skal være lettere å få bedre karakterer<br />
med muntlig eksamensform. Jeg vil teste<br />
mine kunnskaper på lik linje med andre<br />
studenter, men på skriftlig eksamen stiller<br />
jeg ti meter bak de andre, fortviler Hans<br />
Petter Hoseth.<br />
Det er Karin Lange Telhaug ved<br />
Eksamenskontoret som innvilger og avslår<br />
studentenes søknad om tilrettelagt<br />
eksamen.<br />
– Stort sett innvilges de fleste søknadene<br />
som kommer til oss, dersom studenter med<br />
allergi eller dysleksi har legeattest. Men det<br />
er vanskelig å tenke at en student skal gå<br />
gjennom hele universitetstiden uten å<br />
avlegge skriftlig eksamen. Dersom vi tillot<br />
det ville vi stått i fare for å fått klage mot<br />
oss, sier Telhaug.<br />
– Men var det ikke du som innvilget<br />
Hoseths søknad om å avlegge muntlig<br />
eksamen for resten av universitetstiden?<br />
– Jo. Men vi kan ikke kommentere<br />
enkeltsaker.<br />
Verken Lange Telhaug eller seksjonssjef<br />
Knut Veium ønsker å kommentere Hoseths<br />
sak.<br />
– Systemet fungerer feil<br />
Hoseths første klage til Eksamenskontoret<br />
fikk han avslag på. Den siste har han ikke<br />
fått svar på ennå. Eksamenskontoret<br />
4 Nyheter<br />
BLIR IKKE HØRT: – Jeg vil teste mine kunnskaper på lik linje med andre studenter,<br />
men på skriftlig eksamen stiller jeg ti meter bak de andre, fortviler Hans Petter Hoseth.<br />
(Foto: Fride Haram Klykken)<br />
baserte sitt avslag på psykologisk institutts<br />
begrunnelse for at Hoseth ikke lenger skal<br />
få gå opp til muntlig eksamen. Saken ble<br />
sendt videre fra Eksamenskontoret til<br />
Klagenemnda, som også avslo Hoseths<br />
søknad. Studenten er oppgitt og sliten<br />
etter å ha av å kjempe mot systemet i tre<br />
år.<br />
– Logopedattesten min sier at jeg har<br />
en skåre på mellom en til to, der ni er den<br />
beste skåren. Hvis ikke det er bevis nok,<br />
vet jeg ikke, forteller Hoseth.<br />
Seksjonssjef Knut Veium opplyser om<br />
at de ikke vurderer attestene studentene<br />
viser til.<br />
– Vi har ingen grunnlag for å skille<br />
mellom diagnosene, er Veiums<br />
kommentar.<br />
Nytteløs stavekontroll<br />
I stedet for muntlig eksamensform fikk<br />
Hoseth utvidet tid og mulighet til å bruke<br />
pc på eksamen. Eksamenskontoret mener<br />
det er tilstrekkelig, ettersom Hoseth kan<br />
benytte seg av stavekontrollen i MS Word.<br />
Men programmet blir sterkt kritisert fra<br />
faglig hold, som mener stavekontrollen<br />
ikke holder mål for en dyslektiker. Hittil<br />
har han benyttet seg av pc, båndopptager,<br />
muntlig og skriftlig eksamensform, og er<br />
lei av å bli behandlet forskjellig fra institutt<br />
til institutt.<br />
Seksjonssjef Knut Veium forklarer at<br />
det er opp til de ulike fagmiljøene å vurdere<br />
hvilke eksamensformer som kan brukes.<br />
– Vi må forholde oss instituttledelsen.<br />
Det er de som tar en avgjørelse og har en<br />
politikk på dette, sier Veium.<br />
Han medgir at det ikke har vært snakk<br />
om å samkjøre instituttenes politikk på<br />
hvordan man forholder seg til henvendelser<br />
fra studenter angående ulike<br />
eksamensformer.<br />
– Jeg synes ikke vi kan stille mindre<br />
krav til universitetet enn de stiller til oss.<br />
Med dette håper jeg at andre studenter<br />
slipper å oppleve det samme som meg. Det<br />
blir en ekstra belastning å kjempe mot<br />
systemet før hver eneste eksamen. Det er<br />
fryktelig slitsomt, avslutter Hoseth.UD<br />
FAKTANTNU/FUNKSJONSHEMMEDE<br />
I 2001 søkte 1400 studenter om<br />
tilrettelegging på grunn av funksjonshemming<br />
NTNU har én rådgiver tilgjengelig<br />
for funksjonshemmede studenter<br />
Hvert fakultet har en kontaktperson<br />
for funksjonshemmede studenter. Disse<br />
skal sørge for å tilrettelegge undervisningen<br />
for studentene i løpet av<br />
semesteret<br />
Slakter stavekontrollen<br />
Stavekontrollen i MS Word blir<br />
kritisert sønder og sammen av<br />
cand.philol. Terje Dahl. Men nå har<br />
to NTNU-professorer laget et<br />
retteprogram på pc kun for<br />
dyslektikere.<br />
– Stavekontrollen er stokk dum, og<br />
fungerer motsatt av det folk tror. Det er<br />
begrenset antall ord i ordlisten, og dersom<br />
den ikke finner et ord i listen gir den<br />
Fortsatt et stykke igjen<br />
– Hvis vi har ti trappetrinn på dette<br />
feltet, står NTNU midt i trappa, sier<br />
rådgiver for funksjonshemmede<br />
studenter, Kjetil Knarlag.<br />
Rådgiveren er klar over at tilretteleggingen<br />
for funksjonshemmede studenter ved<br />
NTNU kunne vært bedre, mener<br />
universitetet har et godt tilbud ut ifra de<br />
betingelsene de har.<br />
– Vi har gjort en del, men fortsatt<br />
gjenstår det mye, sier Knarlag.<br />
Han mener Rådgivningstjenesten kan<br />
bli flinkere til å følge opp studentene.<br />
– Problemet er at vi ikke har kapasitet<br />
til det. Det er også viktig å være åpen for<br />
alternative metoder i det daglige arbeidet.<br />
Vi må også ha bedre pedagogisk<br />
tilgjengelighet for studenter med spesielle<br />
behov, blant annet ved å tilrettelegge mer<br />
underveis i studiet, sier Knarlag. Dersom<br />
universitetet følger Handlingsplanen for<br />
funksjonshemmede studenter ved NTNU<br />
skal mye være gjort innen 2005.<br />
– Når det gjelder å ha et godt tilbud er<br />
det flere problemer utenfor NTNU enn<br />
innenfor. Det er mange aktører som skal<br />
fungere før studenter med funksjonshemminger<br />
får et fullverdig tilbud, blant<br />
annet NTNU, finansierings-ordninger,<br />
boligsituasjoner og kommunale tjenester.<br />
Flere hatter<br />
Knarlag er NTNUs eneste rådgiver for<br />
funksjonshemmede studenter. Fra 15.<br />
januar til 1. februar hadde han 70 studen-<br />
beskjed om at ordet er feil, hevder Terje<br />
Dahl fra Grieg Multimedia AS.<br />
Han mener man bør være relativt<br />
sikker i rettskriving for å ha utbytte av<br />
stavekontrollen. Det er ikke mange av<br />
dyslektikerne som må bruke pc på<br />
eksamen ved NTNU. Nå har<br />
førsteamanuensis Ragnar Thygesen og<br />
professor Torbjørn Nordgård ved NTNU<br />
laget retteprogrammet LingDys for<br />
dyslektikere.<br />
– Vi har bygget inn et nytt<br />
stavekontrollprogram som skal forhindre<br />
ter innom kontoret. Nå ser rådgiveren<br />
frem til å få selskap i april.<br />
– Ifjor fikk vi midler fra Kollegiet til å<br />
styrke rådgivningstjenesten. Det skal vi<br />
bruke til å opprette en ny rådgiver-stilling<br />
i april.<br />
I tillegg til å være studentenes<br />
kontaktperson, er Knarlag rådgiver overfor<br />
NTNU-administrasjonen og samarbeider<br />
STOR PÅGANG: I løpet av 14 dager hadde rådgiver Kjetil Knarlag<br />
70 studenter innom kontoret sitt. (Foto: Sæba Bajoghli)<br />
de feiltyper som dyslektikere vanligvis<br />
gjør, forklarer Thygesen.<br />
Terje Dahl forteller om et<br />
skrekkeksempel der en setning med tolv<br />
feil kom gjennom ordlista i Words<br />
stavekontroll.<br />
– Dessuten er det norske språket fullt<br />
av homonymer, det vil si ord som uttales<br />
likt men skrives forskjellig (vil - vill).<br />
Man kan altså skrive et ord i ordlista som<br />
gir setningen helt feil betydning, uten å<br />
få melding fra stavekontrollen, sier<br />
Dahl.UD<br />
med Eksamenskontoret. Knarlag medgir<br />
at det kan være problematisk med flere<br />
hatter i en konfliktsituasjon.<br />
– Jeg skal være der for studentene og<br />
hjelpe dem når de har de vanskelig.<br />
Samtidig skal jeg se saken fra universitetets<br />
side, og prøve å forklare dette til<br />
frustrerte studenter. Det kan være litt<br />
vanskelig til tider, avslutter Knarlag.UD<br />
Nyheter<br />
5