pdf (817 Kb) - Møreforsking Molde

Kap. 2 Design og metode 20
foreldres siste levetid. Kunstneren har gitt sin tillatelse til det. Jeg vil også noen ganger
benytte skjønnlitteratur for å illustre funn.
2.6 Er undersøkelsen troverdig?
Spørsmål om reliabilitet og valididitet har tradisjonelt vært knytta til kvantitativ
forskning og har ikke hatt direkte anvendbarhet innenfor kvalitativ forskning. Fog
(1998) framholder imidlertid at det har med forsikring å gjøre å undersøke troverdighet
for studien, slik at jeg selv og mine lesere kan stole på min forståelse av det utsnitt av
virkeligheten som jeg har undersøkt. Det dreier seg altså om forskerens ”kvalitetskontroll”
(s.155). Spørsmål om validitet og reliabilitet kan reises på alle stadier av
forskningsarbeidet, og spesielt i datainnsamlingsfasen og i analysefasen.
Reliabilitet
Reliabilitet kan oversettes med pålitelighet, sannferdighet, til å stole på. Når det gjelder
reliabilitet i kvantitativ vitenskap, er den høy når uavhengige målinger kommer fram til
samme resultat. Det er vanskelig å overføre dette til kvalitativ forskning. To forskere
kan ikke her komme fram til samme resultat. Fog (1998) sier at måling i kvalitative
metoder bør oversettes til undersøkelse. Vi har ikke bruk for et «mål», som på forhånd
er stemt og beregnet til å kunne måle alle mulige forskjellige situasjoner. Vi har tvert
imot bruk for, at vår undersøkelsesmåte hver gang kan innstilles på fenomens
særegenhet, som det skal undersøke. Det er allikevel ikke umulig å forholde seg til
reliabilitet i kvalitativ forskning. Man kan bruke reliabilitetsbegrepet, men gi det et
annet innhold.
Undersøkelsen av om hvorvidt en studie er pålitelig, gjelder, for det første, det som
skjer mellom intervjuer og intervjuperson, med særlig vekt på hvordan intervjueren
fungerer som instrument. Kritikk ved kvalitative intervju er ofte, at intervjuer påvirker
den intervjuede, at det stilles ledende spørsmål, at det som kommer ut er avhengig av
hvordan man kommuniserer, osv. Fordi flere av mine informanter var lite verbale av seg
og/eller at temaet er vanskelig å verbalisere, medførte nok det at jeg til tider stod i fare
for å stille for mange ledende spørsmål. Jeg var imidlertid klar over at ”nå gjør jeg det”.
Derfor mener jeg at jeg kunne ta hensyn til dette i behandling av dataene videre. Jeg har
vært forsiktig i transformering av passasjer i teksten som det er tydelig at jeg ”styrer”.