Ungdoms digitale hverdag - Ungdata

6 Sammenhengen mellom databruk
og tid brukt på venner
En av hovedbekymringene knyttet til det store omfanget av bruk av PC/
Internett og TV/dataspill blant barn og ungdom har vært at dette vil føre til
mindre direkte samhandling med venner, og dermed mindre tid til utvikling
av sosiale relasjoner, allsidig lek og fysisk aktivitet. Det er grunn til å forvente
et slikt resultat siden mange oppgir at de bruker mye av sin fritid foran
dataskjermen. Samtidig disponerer elevene mange timer etter skoletid, før de
går til sengs. Dette gir mulighet for en både/og løsning.
Det er også slik at en rekke av aktivitetene foran dataskjermer foregår
sammen med venner, som spilling av dataspill. Noen av aktivitetene er også
sosiale i seg selv, som kommunikasjon via chat og e-post. Selv om bruk av
chattekanaler og e-mail kan innebære en kommunikasjon med venner heller
enn ukjente, har likevel studier rapportert om en sammenheng mellom slik
bruk av Internett (chatting og e-mail), og mindre tid sammen med venner og
familien (Kraut 1998, Riphagen og Kanfer, 1997; Sanders, Field, Diego, og
Kaplan, 2000, Weiser, 2001). Weiser (2001) rapporterte i en studie av 487
psykologistudenter at man fant en sammenheng mellom den kommunikative
bruken (direkte kommunikasjon med andre personer via Internett), og
dårligere mental helse (depresjon og ensomhet) samt færre sosiale relasjoner.
Blant de som hadde en mer instrumentell bruk av Internett (hente informasjon,
høre på musikk og lignende) fant man ingen slik sammenheng. Selv
om det er høyst usikkert om dette er en konsekvens av bruken, eller om det
representerer en seleksjon av hvem som velger å bruke tid på kommunikasjon
med andre via Internett, er det grunn til å være bekymret for en slik
utvikling. Er det slik at enkelte ungdommer med sosiale problemer synes
kommunikasjon med jevnaldrende via Internett er å foretrekke fremfor
direkte samhandling, er det grunn til å tro at det å bruke mye av fritiden sin
på denne aktiviteten vil forsterke problemet. Direkte sosiale interaksjoner
med andre mennesker er viktig for identitetsutvikling og gode sosiale relasjoner.
Sterke bånd til jevnaldrende har vist seg å være en buffer for stressende
opplevelser, og henger sammen med en bedre sosial og psykologisk
tilstand (Cohen og Wills, 1985).
Når det gjelder bekymringen knyttet til sosial isolasjon som en følge av
omfattende bruk av TV- og dataspill, har en studie rapportert at de som
– Ungdoms digitale hverdag – 45