Josiane Thethê Andrade - Programa de Pós-Graduação em História ...

Marieta de M. Ferreira, como disciplina, a História Oral dispõe de um corpus teórico,
que seus críticos consideram impreciso e inconsistente. Aqueles que a tomam como
uma metodologia fazem uso das suas técnicas de recolhimentos das fontes orais e
procedimentos de interpretação da História Oral, mas não a dispõem como uma
dimensão histórica capaz de se sustentar como uma disciplina.
Muitas críticas à História Oral se ancoram em uma suposta ―não
confiabilidade‖, inconsistência das memórias, imprecisões de seus objetos de
estudos. Aí está o plus da História Oral, justamente por tratar da subjetividade, da
memória, das narrativas, depara-se com esse complexo mundo dos desejos, das
fantasias, dos sonhos que fazem parte de cada indivíduo. Ao historiador cabe
analisar como se dão essas subjetividades, como se constroem nas relações
sociais; nesse sentido Thomson (1998) lembra que, no trabalho com as narrativas
orais,
(...) procuramos explorar as relações individuais e coletivas, entre
memória e identidade, ou entre entrevistador e entrevistado. De fato,
frequentemente estamos tão interessados na natureza e nos
processos da rememoração quanto no conteúdo das memórias que
registramos (THOMSON, 1998, p. 69).
Thomson (1998) chama a atenção para a importância de como se dão os
processos de rememoração, o que é uma questão delicada na História Oral. Para
evitar o uso indiscriminado da memória, a sua manipulação requer um procedimento
ético do historiador na utilização das narrativas, para que não produza uma farsa
histórica, colocando o valor da História Oral em xeque. Segundo Portelli (1997, p.
13), os historiadores orais têm a ―responsabilidade não só de obedecer a normas
confiáveis, quando coligem informações, como também de respeitá-las, quando
chegam a conclusões e fazem interpretações.‖
Aliás, o objeto de estudo do historiador oral são as histórias de vida dos
indivíduos. O ato de narrar traz à tona memórias de um tempo passado que vive no
presente e novas experiências ―ampliam constantemente as imagens antigas e no
final exigem e geram novas formas de compreensão‖ (THOMSON, 1997, p. 57). Ou
seja, as memórias estão em um constante processo de ressignificação. Desse
modo, o que é rememorado, de que forma são reconstruídas essas memórias e
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