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CAPÍTULO 1
O CONTINUUM FALA/ESCRITA: Verso e reverso da mesma moeda
1.1 O conceito de língua
Tendo em vista que a fala e a escrita são modalidades da língua, há
que se ter a priori, antes de adentrarmos esta questão, uma exposição, ainda
que embrionária, do conceito de língua que norteia nosso estudo. Para tanto,
elegemos alguns autores em consonância com nossa postura teórica a fim de
dissipar quaisquer interpretações eivadas de crenças equivocadas sobre esse
lado social da linguagem.
É fato que a língua não deve ser tratada como uma abstração, extraída
de sua realidade socio-histórico-cultural, uma vez que aquela não existe senão
no falar dos indivíduos, e o falar é sempre falar uma língua (COSERIU, 1979,
p.33). Sob esse prisma, tanto o estruturalismo de Saussure quanto o
mentalismo de Chomsky são aqui rechaçados por deixarem de lado o
indivíduo, a sociedade, a história e a interação 20 , priorizando o sistema e
menosprezando o discurso 21 .
20 Marcuschi (2005b) deixa claro que, ainda que de formas diferentes e com conseqüências
diversas, hoje é possível ver essas conseqüências. (MARCUSCHI, L.A. Perplexidades e
perspectivas da lingüística na virada do milênio. In: LINGUA, LINGUÍSTICA E LITERATURA:
revista do Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas da Universidade Federal da
Paraíba. João Pessoa/Santa Maria: Pallotti. VOL.1, n.3, Dez/2005, 214 p.).
21 A fim de não cometermos injustiça, trazemos à baila a distinção entre langue e parole, feita
por Saussure, e a que Chomsky fez entre competência e desempenho, ambas decisivas na
história da Lingüística. Vale ressaltar que Coseriu critica as noções de langue e parole, de
Saussure.
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