A04 - Tópicos de História da Mecânica - parte 2 - juliana hidalgo

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14 A importância dos antecedentes para as contribuições de Galileu A maior parte das contribuições de Galileu adviria não de novos experimentos e observações, mas sim de reinterpretações das mesmas observações que já embasavam a física de sua época. Como vimos na aula passada, autores como Philoponos já haviam criticado a concepção de Aristóteles de que uma pedra mais pesada cairia mais rapidamente do que uma mais leve, segundo velocidades relacionadas diretamente aos respectivos pesos. Posteriormente, no século XVI, Simon Stevin havia realizado um experimento no qual deixou cair sobre uma tábua a partir de certa altura duas pedras, uma pequena e outra maior. Segundo o relato de Stevin, ouvia-se praticamente o som de um único impacto, o que indicava a queda praticamente simultânea dos dois corpos (ARAÚJO FILHO, 2008, p. 15). A proposta de Galileu tinha, portanto, fortes antecedentes. Ainda sobre a queda dos corpos, como mencionamos na aula anterior, os medievais já haviam apontado que tal fenômeno era um movimento uniformemente acelerado. Sabe-se que Galileu conhecia essa informação. Desse modo, é inadequado dizer que ele chegou a essa conclusão através dos experimentos com o plano inclinado. Outros antecedentes também foram importantes para que Galileu Galilei propusesse suas ideias. Galileu chegou à sua teoria do movimento de queda dos graves rompendo com a tradição da análise do movimento pelas suas causas. Como vimos na aula anterior, o pensador medieval William de Ockham já havia sugerido esse tipo de abordagem. De acordo com essa linha de raciocínio, em 1638, na obra Discursos sobre as Duas Novas Ciências, Galileu afi rmou que não iria investigar a causa do movimento natural. Não queria falar sobre a causa desse movimento, mas sim sobre como ele ocorria (DIJKSTERHUIS, 1961, p. 336-337). No início do século XVII, Galileu já havia começado a estudar queda dos corpos. Possivelmente infl uenciado pelos medievais, acreditou que a velocidade aumentava de modo proporcional ao espaço percorrido. Em seguida, passou a supor que a velocidade era proporcional ao tempo. Em decorrência dessa interpretação, poderia haver na queda dos corpos graves uma proporção entre os espaços percorridos e o quadrado dos tempos. Essa mudança de interpretação de Galileu é evidenciada no texto da terceira jornada dos Discursos, quando o personagem Salviati se refere ao próprio autor ter por certo tempo cometido aquele “engano”. A nova interpretação é apresentada por ele na Proposição II do Teorema II dos Discursos (ARAÚJO FILHO, 2008, p. 59-60). Para estudar essa hipótese, Galileu havia desenvolvido experimentos com o plano inclinado para “diluir” a rapidez da queda e medir distâncias e tempos. Ao contrário dos experimentos da Torre de Pisa, geralmente se considera que os experimentos com o plano inclinado provavelmente ocorreram, pois o próprio Galileu os descreve. Essa teria sido a Aula 04 História e Filosofi a da Ciência
sua grande contribuição, nesse caso, pois, como mencionamos, a queda dos corpos já era compreendida como um movimento uniformemente acelerado. Os experimentos teriam permitido a Galileu estudar os movimentos que diminuíam de velocidade ao subir e aumentavam ao descer. Segundo ele, já os corpos que se moviam numa superfície horizontal (esférica, pois como veremos na próxima aula, nesse caso, ele pensava na superfície da Terra) tinham a tendência de se manter com velocidade constante (GALILEU, 2004, p. 229-233). Assim, esses experimentos teriam, então, uma função diferente da sustentada pela história empirista. Ainda sobre visões pouco adequadas a respeito de Galileu, deve-se ressaltar que ele também não pode ser dito um franco oponente de todas as concepções aristotélicas. Muito pelo contrário, tais concepções também foram antecedentes fundamentais para suas contribuições. De fato, em suas obras, o recurso retórico do diálogo evidenciava a disputa de ideias entre Salviati, que o representava, e Simplício, seguidor das ideias de Aristóteles. No entanto, em vários pontos, Galileu manteve-se fi el às concepções aristotélicas tradicionais. Contrapondose às evidências empíricas de Tycho Brahe, Galileu ridicularizou adversários que defendiam a ideia de que os cometas eram corpos celestes, e argumentou que esses eram fenômenos atmosféricos, tal como acreditava Aristóteles (SILVA, 2006). Além disso, adotava a concepção de que o universo era fi nito e fechado, o que o levou a um conceito de “inércia circular” (BAPTISTA; FERRACIOLI, 1999), como veremos na próxima aula. 1 2 Atividade 3 Sagredo – ‘[...] a velocidade adquirida por um corpo que cai quatro cúbitos seria o dobro da adquirida ao cair dois cúbitos e essa última velocidade seria o dobro da adquirida no primeiro cúbito [...]’. Salviatti – ‘[...] sua proposição parece tão altamente provável que o nosso próprio autor admitiu [...] que ele havia por algum tempo compartilhado do mesmo engano’. (MAGIE, 1969, p. 2). O trecho acima foi extraído da terceira jornada dos Discursos sobre as duas novas ciências. O cúbito era uma antiga unidade de medida. Equivalia à distância do cotovelo ao dedo médio (entre 45 e 52 cm). Com base no que vimos nesta aula, responda: Que tipo de movimento está sendo discutido na citação acima? A que fenômeno se faz referência? A que concepção se refere Sagredo? Aula 04 História e Filosofi a da Ciência 15
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