ROTEIRO DE FILMES - Charles Guimarães Filho
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INTEGRANTE DA PALESTRA<br />
Então, quer dizer ...<br />
IGOR<br />
... quer dizer que o tempo está encerrado e o orador tem agenda a<br />
cumprir. Assim damos por encerrada a palestra de hoje.<br />
033. PALANQUE NA RUA - NOITE<br />
CORTA PARA<br />
No mesmo palanque frio intenso que Silêncio de Deus estivera pouco<br />
tempo atrás, população na rua escuta vários oradores. Nesse<br />
momento, Yamazi, o Igor e aquele jovem também estão presentes,<br />
ouvem um ORADOR SIBERIANO.<br />
ORADOR SIBERIANO<br />
A palavra sociologia apareceria em torno de 1830. Ela aborda<br />
atualmente vários temas, entre eles: loucura, suicídio, neurose,<br />
alcoolismo, esporte, homossexualismo, controle da natalidade,<br />
nutrição, vício, acidentes, fome, comunidades, moradia, trânsito,<br />
transporte urbano, pornografia, crime, violência, segurança, menor,<br />
punk, racismo, negritude, feminismo, tortura, participação, política<br />
social, serviço social, lazer, morte, cidade, juventude, fé, igreja, família,<br />
casamento, lar, filho e trabalho.<br />
Para alguns, sociologia representa um recurso à serviço da classe<br />
burguesa dominante, como sociologia empírica; para outros, expressão<br />
teórica dos movimentos revolucionários, como a sociologia marxista.<br />
O pensamento, paulatinamente, vai renunciando a uma visão<br />
sobrenatural, para explicar os fatos e substituindo-a por uma<br />
indagação racional: a teologia deixaria de ser a forma norteadora das<br />
idéias. A aplicação da observação e da experimentação conheceu uma<br />
fase de grandes progressos. Basta lembrar que num espaço de cento<br />
e cinqüenta anos, ou seja, de Copérnico a Newton, mudou-se até<br />
mesmo a localização do planeta Terra no cosmo, bem como se abriu<br />
até a possibilidade de controlar e dominar a natureza.<br />
IGOR<br />
O objetivo da revolução de 1789 não era apenas mudar a estrutura do<br />
Estado, mas abolir radicalmente a antiga forma de sociedade, com<br />
suas instituições tradicionais, seus costumes e hábitos arraigados, e ao<br />
mesmo tempo promover profundas inovações na vida cultural, na fé,<br />
família e trabalho. Por exemplo: na transferência da Igreja para o<br />
Estado, no que diz respeito às funções da educação; na promulgação<br />
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