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Aula Nº 14 – Qualidade em serviços - Arquivos UNAMA

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<strong>Aula</strong> <strong>Nº</strong> <strong>14</strong> <strong>–</strong> <strong>Qualidade</strong> <strong>em</strong><br />

<strong>serviços</strong><br />

Objetivos da aula:<br />

Ver<strong>em</strong>os, nesta aula, a importância dos <strong>serviços</strong> para se alcançar a<br />

qualidade desejada dos clientes e como alcançá-la.<br />

CADEIA DE SUPRIMENTOS<br />

JO setor de <strong>serviços</strong> v<strong>em</strong> ganhando cada vez mais importância <strong>em</strong> nossa<br />

sociedade. Os clientes, s<strong>em</strong>pre mais exigentes, as <strong>em</strong>presas que passaram<br />

a se preocupar com os <strong>serviços</strong> e a urbanização, tornando alguns deles<br />

necessários.<br />

Para as <strong>em</strong>presas, os <strong>serviços</strong> passaram a exercer um papel importante,<br />

proporcionando um diferencial competitivo, como suporte às atividades de<br />

manufatura e até como geradores de lucro.<br />

AS CARACTERÍSTICAS DOS SERVIÇOS<br />

Os <strong>serviços</strong> possu<strong>em</strong> características que os diferenciam dos produtos. Essas<br />

características, quando b<strong>em</strong> trabalhadas, proporcionam um diferencial<br />

que o cliente percebe como qualidade.<br />

As principais características dos <strong>serviços</strong> são:<br />

• Intangibilidade;<br />

• Presença e participação do cliente no processo;<br />

• Produção e consumo simultâneos.<br />

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Gestão da <strong>Qualidade</strong><br />

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Intangibilidade<br />

Os <strong>serviços</strong> não pod<strong>em</strong> ser tocados e analisados como os produtos, por<br />

isso sua avaliação de qualidade fica prejudicada.<br />

No ato da compra de um serviço, t<strong>em</strong>os dificuldade de avaliar se ele será<br />

bom ou ruim. Os clientes perceb<strong>em</strong> mais riscos na compra de um serviço<br />

do que de um produto.<br />

Presença e participação do cliente no processo<br />

Na sua maioria, a prestação dos <strong>serviços</strong> só acontece com a presença do<br />

cliente. Normalmente, os <strong>serviços</strong> são vendidos, produzidos e consumidos<br />

ao mesmo t<strong>em</strong>po. Devido à necessidade da presença do cliente, os<br />

fatores de deslocamento e t<strong>em</strong>po são considerados na hora da decisão<br />

de compra.<br />

Produção e consumo simultâneos<br />

Devido a essa característica, não é possível estocar <strong>serviços</strong>. Isso implica os<br />

seguintes probl<strong>em</strong>as:<br />

• Na ocorrência de um erro, não há como separar o serviço para não ser<br />

entregue ao cliente e ser reparado depois. O acerto deve ser feito<br />

na hora.<br />

• Se a capacidade produtiva não for utilizada, ela é perdida para s<strong>em</strong>pre.<br />

Um quarto de hotel não ocupado ou um assento <strong>em</strong> uma viag<strong>em</strong><br />

de avião não pod<strong>em</strong> ser guardados para depois.<br />

DIMENSÕES DOS SERVIÇOS<br />

Diversas dimensões afetam a gestão dos <strong>serviços</strong>. São elas:<br />

• A ênfase dada a pessoas ou equipamentos <strong>–</strong> o serviço poderá ser<br />

feito por meio de máquinas (caixa automático dos bancos) ou por<br />

pessoas (atendimento <strong>em</strong> um balcão);<br />

• O grau de contato com o cliente <strong>–</strong> o serviço poderá ter um alto<br />

grau de contato (um garçom) ou um baixo grau de contato (um<br />

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cozinheiro);<br />

• O grau de participação do cliente no processo <strong>–</strong> o cliente participa<br />

muito (um paciente de um médico <strong>em</strong> uma operação) ou participa<br />

pouco (serviço de contabilidade);<br />

• O grau de personalização do serviço <strong>–</strong> o serviço é feito para atender<br />

uma pessoa (um alfaiate) ou várias pessoas (serviço de refeição por<br />

quilo);<br />

• O grau de julgamento pessoal dos <strong>em</strong>pregados <strong>–</strong> para determinados<br />

<strong>serviços</strong>, o <strong>em</strong>pregado terá de utilizar o seu conhecimento para<br />

prestar o serviço e haverá dependência do profissional (consulta<br />

médica) ou não há necessidade de julgamento pessoal (venda de<br />

sanduíches);<br />

• O grau de tangibilidade dos <strong>serviços</strong> <strong>–</strong> poderá ter um grau de<br />

tangibilidade elevado (ônibus no transporte de pessoal) ou baixo<br />

(análise psicológica).<br />

O serviço deverá ser projetado, levando <strong>em</strong> consideração as dimensões<br />

relacionadas. Por ex<strong>em</strong>plo: para um serviço que exige alto grau de<br />

contato com o cliente, os <strong>em</strong>pregados deverão ter treinamento especial<br />

de relacionamento humano para o atendimento, enquanto, para o baixo<br />

grau de contato, o treinamento deverá ser mais técnico.<br />

O SERVIÇO NA VISÃO DO CLIENTE<br />

O cliente necessita de um serviço e se sente inseguro da sua escolha. Afinal,<br />

tudo não passa de promessa.<br />

BUSCA DE INFORMAÇÕES<br />

Ele sai à busca de informações, que pod<strong>em</strong> ser obtidas por meio de quatro<br />

fontes:<br />

• Fontes pessoais <strong>–</strong> a principal, na busca de <strong>serviços</strong>. S<strong>em</strong>pre há uma<br />

consulta a amigos ou parentes para ver se ele conhece qual a<br />

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melhor fonte para o serviço desejado.<br />

• Fontes comerciais <strong>–</strong> propagandas e vendedores.<br />

• Fontes públicas <strong>–</strong> organização de consumidores.<br />

• Fontes experimentais <strong>–</strong> experiência de uso.<br />

FORMAÇÃO DE EXPECTATIVAS<br />

O cliente, durante a busca de informações, cria expectativas a respeito do<br />

serviço que irá comprar. Isso irá influenciar na avaliação do serviço ao seu<br />

término.<br />

AVALIAÇÃO DAS ALTERNATIVAS<br />

Como expus<strong>em</strong>os anteriormente, os clientes, quando compram <strong>serviços</strong>,<br />

compram promessas. Devido a isso, tend<strong>em</strong> a ter certo “medo”, a que<br />

chamar<strong>em</strong>os de percepção de risco. Quanto menos ele conhecer o<br />

processo do serviço, maior será sua percepção de risco. Fornecer o máximo<br />

de informações a respeito de um serviço, orientações e treinamento ao<br />

cliente irão reduzir sua percepção do risco, facilitando sua escolha.<br />

Outro ponto a se destacar é que como o serviço é intangível, o cliente tende<br />

a se apoiar nas coisas tangíveis disponíveis, por isso instalações, uniformes<br />

dos <strong>em</strong>pregados e suas atitudes, limpeza e estética dos documentos terão<br />

grande influência na decisão do cliente por um serviço.<br />

O CICLO DO SERVIÇO<br />

Durante a prestação do serviço, o cliente passa por uma cadeia contínua<br />

de eventos e, a cada evento, t<strong>em</strong> uma percepção de como o serviço<br />

está sendo fornecido. Normann (apud GIANESI,1996) criou a expressão<br />

“momentos da verdade”, para simbolizar o momento de contato entre<br />

fornecedor e cliente.<br />

N<strong>em</strong> todos os momentos da verdade têm a mesma importância para o<br />

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cliente. Há alguns momentos críticos para a percepção do cliente quanto à<br />

qualidade do serviço prestado.<br />

A figura 1, a seguir, mostra o ciclo de serviço para uma padaria.<br />

Criar momentos da verdade é uma opção para melhorar a avaliação. Por<br />

ex<strong>em</strong>plo, <strong>em</strong> uma viag<strong>em</strong> <strong>em</strong> um cruzeiro, diversos momentos da verdade<br />

são criados (como festa de boas vindas, jantar com o comandante e festa<br />

de despedida). O passageiro sai do navio gostando/adorando o passeio,<br />

mesmo que tenha ficado enjoado nos primeiros dias ou que tenha tido<br />

algum contrat<strong>em</strong>po com a camareira.<br />

AVALIAÇÃO DOS SERVIÇOS<br />

O cliente avalia a qualidade dos <strong>serviços</strong>, comparando a expectativa com<br />

a sua percepção. Se foi gerada uma expectativa muito grande, a avaliação<br />

será ruim, mesmo que tudo o que foi prometido tenha sido entregue.<br />

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GESTÃO DA QUALIDADE EM SERVIÇOS<br />

Para uma perfeita gestão, a qualidade <strong>em</strong> <strong>serviços</strong> requer, de acordo com<br />

Spiller (2004):<br />

• Compromisso das lideranças (deve fazer parte da cultura da<br />

organização);<br />

• Cultura orientada para o cliente;<br />

• Sist<strong>em</strong>a b<strong>em</strong> projetado (amigável, com foco no cliente, com altos<br />

padrões);<br />

• Uso eficiente da tecnologia da informação (para servir, atender,<br />

monitorar, constituindo-se <strong>em</strong> uma vantag<strong>em</strong> competitiva).<br />

Spiller (2004) ainda destaca uma metodologia para obtenção da qualidade<br />

<strong>em</strong> <strong>serviços</strong> proposta por Zeithaml, Berry e Parasuraman (1990), que é<br />

composta por três el<strong>em</strong>entos básicos:<br />

• Credibilidade <strong>–</strong> fazer certo de primeira;<br />

• Reparação <strong>–</strong> fazer tudo certo na segunda chance;<br />

• Interatividade <strong>–</strong> gerenciar e superar expectativas.<br />

OS HIATOS DA QUALIDADE EM SERVIÇOS<br />

Dev<strong>em</strong>os, durante a preparação para atendermos com qualidade os<br />

clientes por meio de <strong>serviços</strong>, estudar as dificuldades na prestação de<br />

<strong>serviços</strong>, a fim de analisar as possíveis falhas, com o objetivo de tomar<br />

medidas preventivas.<br />

O modelo adotado na figura 3, a seguir, ilustra os hiatos da qualidade.<br />

A frustração das expectativas é freqüente e decorre, <strong>em</strong> geral, da existência<br />

de gaps ou discrepâncias entre o real e o esperado. Ver<strong>em</strong>os, a seguir, cada<br />

um dos possíveis gaps<br />

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GAP 1 <strong>–</strong> esse gap é a discrepância entre a expectativa do cliente e o<br />

entendimento da gerência de qual era a expectativa.<br />

GAP 2 <strong>–</strong> esse gap é a discrepância entre a percepção da gerência e a<br />

tradução dessa percepção <strong>em</strong> características do serviço.<br />

GAP 3 <strong>–</strong> esse gap é a discrepância entre as especificações e a prática da<br />

prestação dos <strong>serviços</strong>.<br />

GAP 4 <strong>–</strong> esse gap é a discrepância entre a prática da prestação de <strong>serviços</strong><br />

e a comunicação com os clientes. Isso pode ocorrer pela má orientação<br />

acerca dos <strong>serviços</strong>, seja pela formação das expectativas exageradas, seja<br />

ainda pela falta de advertências quanto aos cuidados a ser<strong>em</strong> tomados<br />

pelos clientes.<br />

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GAP 5 <strong>–</strong> esse último gap é a discrepância entre a expectativa do cliente e a<br />

percepção dos <strong>serviços</strong>, resultando no fracasso do serviço.<br />

Analisando cada gap, conseguir<strong>em</strong>os tomar ações preventivas, corrigindo<br />

os possíveis probl<strong>em</strong>as, antes que os <strong>serviços</strong> sejam prestados aos<br />

clientes.<br />

Síntese<br />

Nesta aula, vimos o papel dos <strong>serviços</strong> para o aumento da competitividade<br />

das <strong>em</strong>presas. Vimos, também, todas as características dos <strong>serviços</strong> que<br />

dev<strong>em</strong> ser consideradas para que os clientes percebam a qualidade e para<br />

que esta supere as expectativas.<br />

Na próxima aula, ver<strong>em</strong>os como levar as organizações a ser<strong>em</strong> reconhecidas<br />

como <strong>em</strong>presas de excelência. Até mais.<br />

Referências<br />

GIANESI, Irineu G. N. Administração estratégica de <strong>serviços</strong>: operações<br />

para a satisfação do cliente. São Paulo: Atlas, 1996.<br />

SPILLER, Eduardo S. et al. Gestão de <strong>serviços</strong> e marketing interno. Rio de<br />

Janeiro: FGV, 2004.<br />

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