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download da dissertação - voltar - Unesp

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Granger aponta o papel dos meios de comunicação responsáveis pela<br />

divulgação científica na consoli<strong>da</strong>ção <strong>da</strong>s representações do pensamento científico,<br />

tão presentes em nossa vi<strong>da</strong> cotidiana.<br />

1.1.5 – Conceito de jornalismo científico<br />

Essas idéias que uma grande parte de nossos contemporâneos têm de<br />

ciência provêm de fontes de vulgarização ou, se se preferir, de divulgação,<br />

de níveis muito diferentes. Seus veículos são os jornais, as revistas, o<br />

rádio, a televisão, na maioria <strong>da</strong>s vezes por meio <strong>da</strong> notícia de uma<br />

descoberta, mais ou menos atesta<strong>da</strong> e de maior ou menos importância,<br />

mas também um grande número de livros e de revistas especializa<strong>da</strong>s,<br />

destinados a atingir públicos de variados graus de preparação<br />

(GRANGER,1994, p.17).<br />

Embora o próprio José Reis trate, muitas vezes, o jornalismo científico e a<br />

divulgação científica de maneira indiscrimina<strong>da</strong>, o rigor conceitual obriga a<br />

pensarmos o jornalismo científico como uma <strong>da</strong>s espécies <strong>da</strong> divulgação científica.<br />

Wilson Bueno define jornalismo científico a partir do conceito mais geral de<br />

jornalismo elaborado por José Marques de Melo:<br />

processo social que se articula a partir <strong>da</strong> relação (periódica/oportuna),<br />

entre organizações formais (editoras/emissoras) e coletivi<strong>da</strong>de<br />

(públicos/receptores) através de canais de difusão<br />

(jornal/revista/rádio/televisão/cinema) que asseguram a transmissão de<br />

informações (atuais) e de natureza científica e tecnológica em função de<br />

interesses e expectativas (universos culturais ou ideológicos)<br />

(BUENO,1988, p.24).<br />

Note-se a presença <strong>da</strong>s características básicas do jornalismo enuncia<strong>da</strong>s por<br />

Otto Groth, como atuali<strong>da</strong>de, periodici<strong>da</strong>de, universali<strong>da</strong>de e difusão. Ademais, trata-<br />

se de uma concepção que se pretende inclusiva, abarcando to<strong>da</strong>s as áreas<br />

(inclusive as ciências humanas) do conhecimento e abrangente, não excluindo<br />

nenhum nível de comunicação. A partir desse conceito, resta claro tratar-se de uma<br />

ferramenta valiosa para a difusão do conhecimento científico e para o<br />

reconhecimento social <strong>da</strong>s ativi<strong>da</strong>des de pesquisa que, em última instância,<br />

contribuem para consoli<strong>da</strong>r a democracia e a soberania dos povos. Afinal, produzir

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