Plano Anual de Actividades - ES de Fontes Pereira de Melo
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Visita <strong>de</strong> estudo à<br />
Media Lab Jornal<br />
<strong>de</strong> Notícias<br />
Visita <strong>de</strong> estudo ao<br />
Museu do Vinho<br />
do Porto<br />
Serviço/Estrutura Pedagógica<br />
Activida<strong>de</strong>s<br />
Festivida<strong>de</strong>s<br />
Lanche das Línguas<br />
Teatro Inglês<br />
Bristol School<br />
Theatre Company<br />
Ida ao teatro<br />
Ida ao cinema<br />
- Tomar consciência dos processos <strong>de</strong><br />
elaboração <strong>de</strong> um jornal;<br />
- Redigir a página <strong>de</strong> um ornal.<br />
- Visitar o museu;<br />
- Realizar uma activida<strong>de</strong> <strong>de</strong> escrita<br />
(oficina <strong>de</strong> escrita: cartas e vinho)<br />
Objectivos<br />
- Levantamento e reconhecimento <strong>de</strong><br />
diferentes modos <strong>de</strong> celebrar as<br />
festivida<strong>de</strong>s<br />
- Promover o convívio com a<br />
comunida<strong>de</strong> escolar;<br />
- Divulgação da gastronomia típica<br />
mais representativa <strong>de</strong> alguns países<br />
europeus.<br />
- Desenvolver nos alunos o gosto pela<br />
língua inglesa <strong>de</strong> uma forma lúdica e<br />
interactiva.<br />
- Desenvolver hábitos <strong>de</strong> participação<br />
em activida<strong>de</strong>s culturais;<br />
- Desenvolver sensibilida<strong>de</strong> estética;<br />
- Desenvolver competência <strong>de</strong><br />
compreensão oral:<br />
Tomar consciência da<br />
importância dos elementos<br />
linguísticos e não linguísticos<br />
para a comunicação eficaz;<br />
Tomar consciência da<br />
importância da encenação e da<br />
representação na construção<br />
do significado da peça.<br />
- Desenvolver hábitos <strong>de</strong> participação<br />
em activida<strong>de</strong>s culturais.<br />
Ana Lúcia Oliveira<br />
Ana Cláudia Barroso<br />
Maria José Passos<br />
Ana Lúcia Oliveira<br />
Sara Carvalho<br />
Mª J. Passos<br />
Sandra Tavares<br />
330 Inglês<br />
Dinamizadores/<br />
Responsáveis<br />
Grupo 330<br />
Grupo 300, 320 e 330<br />
P1MM1<br />
10ºA<br />
5ºA<br />
6ºB<br />
30/03/2011<br />
Andantes ida e volta<br />
<strong>de</strong> metro<br />
Relatório<br />
11/02/2011 Andantes ida e volta Relatório<br />
Público-Alvo Calendário Recursos<br />
Alunos/comunida<strong>de</strong><br />
escolar<br />
Comunida<strong>de</strong><br />
escolar<br />
Ao longo do<br />
ano lectivo<br />
9/05/2011<br />
Cartolinas;<br />
Fotocópias<br />
Produtos típicos da<br />
gastronomia<br />
portuguesa, inglesa<br />
e francesa<br />
Custos<br />
(estim.)<br />
Grupo 330 Alunos 3º Período Polivalente 750€<br />
Grupo 330 EFA 2º Período<br />
Grupo 330 EFA 2º Período<br />
Títulos <strong>de</strong> ingresso<br />
no espectáculo;<br />
Títulos <strong>de</strong><br />
transporte<br />
Títulos <strong>de</strong> ingresso<br />
no espectáculo;<br />
100€<br />
Avaliação<br />
Avaliação<br />
formal (testes<br />
e fichas) e<br />
informal<br />
(participação)<br />
Participação e<br />
envolvimento<br />
dos alunos<br />
Participação e<br />
envolvimento<br />
dos alunos<br />
Participação e<br />
envolvimento<br />
dos alunos<br />
Inquéritos e<br />
preenchiment<br />
o <strong>de</strong> fichas<br />
Participação e<br />
envolvimento<br />
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