Plano Anual de Actividades - ES de Fontes Pereira de Melo

Corta Mato Escolar – ESFPM
Torneio Inter-turmas de Futsal
Formação de dirigentes,
monitores e juízes/árbitros –
ESFPM
Quadro Competitivo do
Desporto Escolar – EAE,
DREN e DGIDC
Corta Mato Escolar – EAE,
DREN e DGIDC
Megasprinter, Megasalto e
Megakilómetro – EAE,
DREN e DGIDC
- Proporcionar aos alunos da
escola actividades desportivas
de carácter de formação, de
orientação desportiva e de
competição, procurando
contribuir para o seu sucesso
educativo.
- Aplicar os conteúdos
abordados nas aulas de
Educação Física.
- Aplicar o conhecimento das
regras.
- Desenvolver a capacidade de:
respeitar regras; saber perder;
saber ganhar.
- Promover momentos de
companheirismo e de lazer.
- Proporcionar aos alunos da
escola actividades de carácter
de formação desportiva,
procurando contribuir para o
seu sucesso educativo.
- Proporcionar aos alunos da
escola actividades desportivas
de carácter de formação, de
orientação desportiva e de
competição, procurando
contribuir para o seu sucesso
educativo.
- Proporcionar aos alunos da
escola actividades desportivas
de carácter de formação, de
orientação desportiva e de
competição, procurando
contribuir para o seu sucesso
educativo.
- Aplicar os conteúdos
abordados nas aulas de
Educação Física.
- Promover momentos de
Clube de Desporto
Escolar e
Agrupamento de
Educação Física
Clube de Desporto
Escolar
Clube de Desporto
Escolar
Clube de Desporto
Escolar (Grupos-
Equipas de Futsal
Feminino, de Futsal
Masculino, de Golfe,
de Ténis de Mesa, de
Triatlo, de Voleibol e
Escola de Referência
Desportiva de Judo)
Clube de Desporto
Escolar e
Agrupamento de
Educação Física
Clube de Desporto
Escolar e
Agrupamento de
Educação Física .
Alunos
Alunos
Alunos
inscritos no
Clube de
Desporto
Escolar
Alunos
inscritos no
Clube de
Desporto
Escolar
Alunos
1º Período
Ao longo do
ano lectivo
Aluguer do
Inatel
Medalhas
Lanches
Relatório
Relatório
1º Período Diplomas Relatório
Ao longo do
ano lectivo
2º Período
Troféus e
Medalhas
Lanches
Transportes
A definir pela
EAE, DREN e
DGIDC
Relatório
Relatório
Alunos 2º Período Relatório
91