Plano Anual de Actividades - ES de Fontes Pereira de Melo
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Ano Lectivo<br />
2010/2011<br />
PLANO ANUAL DE ACTIVIDAD<strong>ES</strong><br />
Departamento das Ciências<br />
Sociais e Humanas<br />
Serviço/Estrutura Pedagógica<br />
400 História<br />
Activida<strong>de</strong>s<br />
Peça <strong>de</strong> teatro:<br />
“Auto à Republica”<br />
Café-Concerto -<br />
Projecção <strong>de</strong> filmes<br />
e diapositivos<br />
acompanhados <strong>de</strong><br />
leitura <strong>de</strong> poemas e<br />
canções<br />
revolucionárias<br />
sobre o 25 <strong>de</strong> Abril<br />
Exposição <strong>de</strong><br />
trabalhos com<br />
projecção <strong>de</strong><br />
diapositivos<br />
Objectivos<br />
- Estabelecer maior dinamismo no<br />
processo <strong>de</strong> ensino /aprendizagem;<br />
- Criar possibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> adaptação dos<br />
conteúdos científicos à realida<strong>de</strong> e à<br />
linguagem do quotidiano dos alunos;<br />
- Desenvolver a percepção <strong>de</strong> sujeito<br />
integrante no processo social em que<br />
estão integrados;<br />
- Facilitar o aprofundamento dos temas<br />
discutidos na sala <strong>de</strong> aula.<br />
- Ampliar a visão do mundo através da<br />
vivência <strong>de</strong> novas realida<strong>de</strong>;<br />
- Levar o aluno aproximar-se da<br />
comunida<strong>de</strong> em que está inserido;<br />
- Reflectir sobre as socieda<strong>de</strong>s no seu<br />
tempo e no seu espaço;<br />
- Estimular no jovem o espírito <strong>de</strong><br />
curiosida<strong>de</strong> e <strong>de</strong> observação critica;<br />
- Desenvolver uma cidadania<br />
responsável e participativa.<br />
- Estimular no jovem o espírito <strong>de</strong><br />
curiosida<strong>de</strong> e <strong>de</strong> observação crítica;<br />
- Facilitar o aprofundamento dos temas<br />
discutidos na sala <strong>de</strong> aula;<br />
- Estabelecer maior dinamismo no<br />
processo <strong>de</strong> ensino /aprendizagem;<br />
- Levar o aluno aproximar-se da<br />
comunida<strong>de</strong> em que está inserido;<br />
Dinamizadores/<br />
Responsáveis<br />
Disciplinas <strong>de</strong> História<br />
e Alunos <strong>de</strong> História e<br />
Geografia <strong>de</strong><br />
Portugal/alunos do<br />
6ºano/Biblioteca<br />
Disciplina <strong>de</strong> História<br />
e Alunos História do<br />
9ºano<br />
Disciplina <strong>de</strong> História<br />
e História e Geografia<br />
<strong>de</strong> Portugal e alunos<br />
Público-Alvo Calendário Recursos<br />
Comunida<strong>de</strong><br />
escolar e em<br />
particular alunos<br />
do 6ºano<br />
Comunida<strong>de</strong><br />
escolar e em<br />
particular alunos<br />
<strong>de</strong> História do<br />
9ºano<br />
Toda a<br />
comunida<strong>de</strong><br />
escolar<br />
Comemorações<br />
do centenário<br />
da república dia<br />
5 <strong>de</strong> Outubro<br />
Comemorações<br />
do 25 <strong>de</strong> Abril<br />
Semana da<br />
<strong>Fontes</strong><br />
Projector e<br />
computador<br />
Projector,<br />
computador e<br />
espaço<br />
Custos<br />
(estim.)<br />
s/ custos<br />
s/ custos<br />
s/ custos<br />
Avaliação<br />
Questionário<br />
<strong>de</strong> opinião<br />
Questionário<br />
<strong>de</strong> opinião<br />
Questionário<br />
<strong>de</strong> opinião<br />
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