AI Gincana Estudantil - Appai

História
Refazendo histórias
I Gincana ajuda na reconstrução de trajetória da escola
Claudia Sanches
A
I Gincana Estudantil surgiu a partir de uma necessidade prática. A diretora-geral
Vilma Soares estava organizando um evento para comemorar os vinte anos da
escola e contemplar o projeto piloto Afonso Vasco Reinventa sua História. E assim
foi surpreendida com um fato inesperado: não havia quase documentação
e registros escritos da unidade: “Há alguns anos
a escola, que trabalha com o 1º ciclo do
Ensino Fundamental, funcionava em outro
local com outro nome. Esses documentos
acabaram se perdendo durante as
mudanças, e decidimos que era hora de
fazer esse resgate, caso contrário poderia
ser tarde demais. Assim realizamos a I
Gincana, oportunidade de reconstruir
nossa história juntos”, justifica.
Outro foco desse trabalho, segundo
a Orientadora Educacional Eliane Cardoso,
era levantar a autoestima
dos alunos, totalmente envolvidos
no processo: “A tendência
da nossa clientela é de não
valorizar o espaço escolar e
sua comunidade. As tarefas
fazem com que eles reconheçam
sua identidade e vejam
que também fazem parte
dessa história. Assim cuidam mais
do espaço físico porque passam a
ter consciência de que a escola
também é patrimônio deles. As
crianças estão ‘se sentindo’ com
os desafios da Gincana”, comemora
a educadora.
Costurando os fatos
Em sala de aula o corpo
docente fez pesquisas de
campo para conhecer a tra-
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