AI Gincana Estudantil - Appai
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os estudantes também se comprometeram<br />
com o melhoramento do local<br />
onde estudam: através do trabalho<br />
que desempenharam, no qual pesquisaram<br />
a história do bairro, descobriram<br />
que a Vila Kennedy foi criada por<br />
norte-americanos que se instalaram<br />
no local com suas indústrias. “Vila<br />
Progresso” era o nome com que o<br />
bairro inicialmente seria chamado.<br />
O aluno Wilson, do 3º ano, que tem<br />
como sonho ser designer de lojas e<br />
outdoors, levou para a atividade a<br />
paisagista e decoradora Gisele Reis,<br />
que promoveu uma oficina de jardinagem<br />
com a garotada e se comprometeu<br />
a cuidar dos jardins e hortas do<br />
colégio, além de ajudar no projeto de<br />
embelezamento do prédio escolar em<br />
A escola estava pichada e<br />
abandonada. Com o projeto,<br />
educadores decidiram canalizar o<br />
potencial para o grafite, o teatro<br />
e a produção textual com o tema<br />
“solidariedade e paz”<br />
Colégio Estadual Jorge Zarur<br />
Rua Edmo Zarif, s/nº – Vila Kennedy – Bangu<br />
– Rio de Janeiro/RJ<br />
CEP: 21853-060<br />
Tel.: (21) 3467-1085<br />
E-mail: Jorge.zarur@yahoo.com.br<br />
Diretora: Claudia Amaral<br />
Fotos: Marcelo Ávila<br />
2013. Segundo Leila, “um dos alunos mais<br />
levados é um dos que mais produzem. Já<br />
que eles queriam “pichar”, vamos canalizar<br />
esse talento para o grafite”, relata.<br />
No final do dia o professor de Matemática<br />
Alexandre Dibe contabilizou o que<br />
foi arrecadado na gincana: mais de duas<br />
toneladas de alimentos, que acabaram distribuídos<br />
entre 12 instituições religiosas. A<br />
equipes vencedoras foram a Rosa, no 1º<br />
turno; a vermelha, no 2º e a roxa, no 3º<br />
turno. Alexandre contou com um mutirão<br />
para distribuição das cestas para os grupos<br />
e lembrou: “Todos ajudaram em todas as<br />
etapas do projeto, desde o cumprimento das<br />
tarefas até a divisão e distribuição de alimentos.<br />
Foram alguns momentos dedicados<br />
ao próximo que eles nunca vão esquecer.<br />
Queremos que nossos alunos se conscientizem<br />
da importância do caminho percorrido<br />
nessa empreitada e valorizem as mudanças<br />
que estão ocorrendo gradativamente na<br />
unidade escolar”, conclui.<br />
Revista <strong>Appai</strong> Educar 5