Média resolução - Participatory Avenues
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ter. Portanto, na falta de apoio externo, o SIG<br />
estaria além da capacidade da maioria das comunidades<br />
marginalizadas ou menos favorecidas<br />
(Weiner et al., 2001;. Abbot et al., 1998).<br />
No início do conceito PPSIG, Poiker (1995)<br />
expressou a preocupação de que a natureza<br />
e o acesso ao SIG simultaneamente marginalizariam<br />
ou capacitariam diferentes grupos da<br />
sociedade com interesses contrapostos. Abbot<br />
et al. (1998) levantou a questão de se a participação<br />
e o SIG não seriam mesmo uma contradição<br />
em termos.<br />
O SIGP evoluiu ao longo de diferentes linhas<br />
e entre diversos grupos de interesse.<br />
Atualmente, o conceito abrange certo número<br />
de aplicações que vão “desde multimídias geográficas<br />
dependentes da Internet até métodos<br />
de pesquisa participativa com base no trabalho<br />
de campo com um componente SIG limitado”<br />
(Weiner et al., 2001; PÁGINA 9).<br />
Neste contexto de rápida evolução, parece<br />
que há uma empolgação aparentemente inabalável<br />
com o georreferenciamento de mundos<br />
humanos físicos, biológicos e socioculturais e<br />
com tornar a informação acessível no domínio<br />
público. Inovações como globos virtuais estão<br />
agora disponíveis a todos aqueles com equipamentos<br />
adequados, acesso à Internet e um<br />
mínimo de habilidades em informática.<br />
A Modelagem 3Dimensional Participativa<br />
(MP3D) foi concebida como um método para<br />
aproximar o potencial do SIG das comunidades<br />
rurais e para ultrapassar o fosso que existe<br />
entre as tecnologias de informação geográfica<br />
e as capacidades encontradas nas comunidades<br />
marginalizadas e isoladas, que frequentemente<br />
dependem dos recursos naturais.<br />
socioculturais e com tornar a informação acessível<br />
no domínio público. Inovações impressionantes<br />
(por exemplo, o Google Earth) já<br />
estão disponíveis para todas as pessoas com<br />
acesso adequado à Internet ou TIG moderna.<br />
Neste contexto, o caminho que conduz para<br />
as boas práticas na utilização das TIG está repleto<br />
de caminhos das pedras críticos, tudo<br />
chamando a atenção para os preocupantes dilemas<br />
e questões abrangentes em relação à<br />
capacitação, propriedade e exploração em potencial,<br />
e que conduzem ao ’Quem‘. e ’Para<br />
quem‘ (ver PÁGINA 3). Se as perguntas ’Quem/<br />
Para quem‘ forem cuidadosamente consideradas<br />
por intermediários de tecnologia elas podem<br />
induzir atitudes e comportamentos adequados<br />
no contexto mais amplo de boas práticas<br />
(Rambaldi, 2006a).<br />
Modelagem participativa 3D<br />
(MP3D): um meio e não um fim<br />
A Modelagem Participativa 3D (MP3D) é um<br />
método de mapeamento com base na extração<br />
de informações topográficas (ou seja, nas curvas<br />
de nível) de mapas em escala e, em seguida,<br />
a construção de um modelo físico (FIGURA 1)<br />
que é usado para localizar as memórias geográficas<br />
das pessoas. Os modelos 3D funcionam<br />
melhor quando usado em conjunto com<br />
Sistemas de Posicionamento Global (GPS) e<br />
SIG. Os resultados são modelos 3D sólidos e<br />
seus mapas derivados. Os modelos provaram<br />
ser excelentes meios e dispositivos de armazenamento<br />
e análise de dados fáceis de usar,<br />
relativamente precisos.<br />
Este manual se destina a ajudar os ativistas,<br />
pesquisadores, praticantes da Aprendizagem e<br />
Ação Participativa (AAP) e do SIG a conduzirem<br />
a força do SIG até o nível mais básico<br />
por meio do uso da MP3D.<br />
Ética na prática<br />
Parece que há uma empolgação visivelmente<br />
inabalável com o georreferenciamento de<br />
nossos mundos humanos, físicos, biológicos e<br />
Figura 1. O modelo: um foco na aprendizagem e na<br />
negociação.<br />
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