Sistemas de InformaÃ§Ã£o em SaÃºde para MunicÃpios - Secretaria de ...

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XVIIOs manuais que compõem o projeto e seus respectivosautores são os seguintes:1. Distritos Sanitários: Concepção e Organização –Eurivaldo Sampaio de Almeida, Cláudio GastãoJunqueira de Castro e Carlos Alberto Lisboa.2. Planejamento em Saúde – Francisco BernardiniTancredi, Susana Rosa Lopez Barrios e JoséHenrique Germann Ferreira.3. Qualidade na Gestão Local de Serviços e Ações deSaúde – Ana Maria Malik e Laura Maria CesarSchiesari.4. Gestão da Mudança Organizacional – MarcosKisil. Colaboração de Tânia Regina G. B. Pupo.5. Auditoria, Controle e Programação de Serviços deSaúde – Gilson Caleman, Marizélia Leão Moreira eMaria Cecília Sanchez.6. Sistemas de Informação em Saúde para Municípios– André de Oliveira Carvalho e MariaBernadete de Paula Eduardo.7. Vigilância em Saúde Pública – Eliseu AlvesWaldman. Colaboração de Tereza Etsuko da CostaRosa.8. Vigilância Sanitária – Maria Bernadete de PaulaEduardo. Colaboração de Isaura Cristina Soares deMiranda.9. Gestão de Recursos Humanos – Ana Maria Malik eJosé Carlos da Silva.10. Gestão de Recursos Financeiros – Bernard FrançoisCouttolenc e Paola Zucchi.11. Gerenciamento de Manutenção de EquipamentosHospitalares – Saide Jorge Calil e Marilda SolonTeixeira.12. Gestão de Recursos Materiais e Medicamentos –Gonzalo Vecina Neto e Wilson Reinhardt Filho.A METODOLOGIA UTILIZADAApós a elaboração da primeira versão dos manuais,realizaram-se três módulos de treinamento com os cincomunicípios indicados pelo CONASEMS (Diadema-SP,Betim-MG, Foz do Iguaçu-PR, Fortaleza-CE e Volta Redonda-RJ)com o objetivo de testá-los e expô-los à crítica.
XVIIIA proposta de aplicação desenvolveu-se da seguinteforma:• Módulo 1: apresentação pelo docente do materialproduzido e discussões em sala de aula, com aproposição de sua aplicação ao retornar para ocampo.• Módulo 2 (seis semanas após o primeiro): apresentaçãopelos alunos das dificuldades encontradas nocampo e transformação da sala de aula em umespaço de consultoria e troca de experiências.• Módulo 3 (seis semanas após o segundo): avaliaçãodos avanços obtidos, das limitações, dos conteúdosdos manuais e do processo como um todo.Cada módulo de treinamento dos manuais 1, 2, 3 e 4prolongou-se por quatro dias, contando com cerca de cincoparticipantes de cada município, de preferência do nívelpolítico-administrativo. Para os manuais operacionais(de 5 a 12), os treinamentos desenvolveram-se em módulosde três dias, com três participantes por município.Na avaliação final, ficou claro que todo o processo foiextremamente positivo tanto para os participantes comopara os autores, que puderam enriquecer os conteúdosdos manuais mediante a troca de experiências e a colaboraçãodos mais de cem profissionais que participaramdos seminários.Também ficou evidenciado que, para o desenvolvimentofuturo do projeto, o primeiro módulo (didático) édispensável para o processo de aprendizado. Entretanto,é fundamental um momento de esclarecimento dedúvidas e de proposição de soluções para as dificuldadesencontradas, principalmente se isso ocorrer emum espaço que permita troca de idéias com outras pessoascom experiências semelhantes.O projeto Saúde & Cidadania propõe que, paralelamenteao uso dos manuais, seja utilizado o projetoGERUS – Desenvolvimento Gerencial de Unidades Básicasde Saúde, para a capacitação de gerentes deunidades de baixa complexidade. O GERUS é um projetodesenvolvido conjuntamente pelo Ministério daSaúde e pela Organização Pan-Americana da Saúde quepretende institucionalizar mudanças nos padrões deorganização dos serviços, com o objetivo de adequá-los
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