MIRIAM TEREZINHA LOPES LÚCIO O BOI DE MAMÃO ... - Unisul

59ser aproveitados no processo de ensino e aprendizagem. Nesse campo, encontra-se umariqueza de gêneros textuais para a apropriação da escritura e leitura como as lendas eparlendas, contos, provérbios, anedotas, adivinhas, brincadeiras, brinquedos, jogos etc. Taistextos, se vivenciados e (re)produzidos, são recursos facilitadores para a produção de outrostextos e leituras significativas. Além disso, podemos lembrar o valor semântico das palavras eexpressões, que ampliam o vocabulário do aluno. Somente a montagem da brincadeira do Boide mamão já é conteúdo suficiente para se traçar um caminho para a construção de um projetopedagógico significativo.Notamos que as escolas mudam depois que José Marcondes as visita com seuespetáculo e projeto de montagem de Boi de Mamão, porque elas continuam o trabalho deresgate e cultivo do folclore, na medida em que, especialmente, organizam eventos e montamseu próprio grupo folclórico de Boi de Mamão (e já são muitas). Das escolas particulares,citamos o trabalho realizado no Colégio Dehon, um teatro 34 realizado em comemoração àSemana do Folclore, em agosto de 2002. Entretanto, focalizamos a E. M. E. B. ArinoBressan 35 por ser professora dessa escola e porque, ainda, como tal continua o trabalho queiniciou com o Sr. José Marcondes - preservar o grupo de Boi de mamão – montado em 1998.Para isso, apresenta-se em eventos quando solicitada e, especialmente, na Festa do Folclorerealizada todo ano na própria escola.34 Teatro que apresenta como pano de fundo a morte e ressurreição do Boi de Mamão; através da improvisação,contrastes e fusão dos mitos brasileiros, dá uma nova versão para a lenda original. A recomposição do enredoilustra e focaliza vários aspectos do folclore, especialmente, os mitos mais admirados e conhecidos do públicoinfantil como o Boi, o saci, o lobsomen, o curupira e as sereias que (en)cantam a música do hit da criançada: “To nem aí, tô nem aí...”. Enfim, este conto ganha uma dimensão estética contemporânea, calcado na inovaçãoe fusão de elementos, também, característica da estética da recepção, como na encenação do Boi de mamão deseu José Marcondes. Ver texto integral em anexos.35 E. M. E. B. Arino Bressan, anteriormente denominada E. E. B. Monte Castelo, situada no bairro de MonteCastelo, Tubarão, cito à rua José Bressan, no. 253, fundada em 1981.