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14559As Mesas Educacionais analisadas em alguns campos de pesquisa foram vistas comorecurso tecnológico alternativo no processo de ensino-aprendizagem dentro do contextohospitalar. A Mesa Educacional é uma tecnologia desenvolvida pela Positivo Informática,onde esta é composta de um computador completo, imbutido em uma estrutura de mesa ecadeiras, na qual é acrescido de um leitor óptico com blocos interativos que, quandoencaixados no leitor, são mostrados na tela do computador mostrando o que a criançaescreveu, se a palavra está com as letras na ordem correta, e assim, dependendo do jogo queestá sendo utilizado no software que vem com a Mesa Educacional.Depois de realizadas capacitações juntamente com as professoras da rede municipal eestadual na Positivo Informática, foi perceptível a melhora nas tarefas aplicadas nos hospitais,e uma utilização das Mesa com maior frequência e maior conhecimento do software paratrabalhar assuntos diversos como alfabetização, cores, formas e números com os alunos. Alémde possibilitar uma diversificação nas atividades desenvolvidas com os alunos, possibilita queo aluno tenha um contato maior com as novas tecnologias de informação e comunicação. Emmuitos casos, os alunos que recebem a escolarização hospitalar, não possuem conhecimentosobre algumas tecnologias, como o computador, pois não existem essas tecnologias em suasescolas de origem.Apartir da investigação do uso da Mesa Educacional em um dos locais pesquisados,foi perceptível uma melhora de comportamento em alguns educandos. A Mesa Educacionalpermite com que os alunos estejam interagindo entre si constantemente, trabalhando a ideia decooperação quando é sugerido um trabalho em grupo e auxílio na superação de dificuldadesdos colegas quando eles sabem resolver o problema apresentado.Considerações finaisDepois de diversas pesquisas, seminários e capacitações de diversas tecnologiasutilizadas na educação podem-se perceber que a pedagogia dentro do ambiente hospitalar já éum avanço e um grande passo para a humanização deste processo onde envolve a vida social,a saúde mental e física de um indivíduo. O papel do professor como um profissional quecompreende a infância em todos os sentidos emocionais, cognitivos e motores é fundamentalpara o desenvolvimento integral do ser humano. Dentro de um hospital, um aluno queencontra-se enfrentando uma enfermidade, com medo do desconhecido, da cirurgia, dasaparelhagens, agulhas, faixas, remédios, do resultado de um exame, e uma linguagem técnica
14560e rebuscada, utilizada pelos profissionais da saúde, o professor continua tomando aquele lugarprivilegiado, onde muitas vezes é o único a convencer de que tudo ocorrerá bem, eprovavelmente único que pode acalmar a criança ou adolescente com um único sorrisosincero, uma história, ou até mesmo uma brincadeira ou jogo.A capacitação das Mesas Educacionais foi importante para ampliar o conhecimentotecnológico na área da educação, e para poder obter um olhar mais crítico e inovador arespeito do uso de tecnologias pelos professores em contexto hospitalar. As MesasEducacionais não apenas contribuíram para o aprendizado das professoras, ao ampliarem seusconhecimentos na área da informática, como também fizeram com que os alunos conhececeme aprendessem um pouco mais. Através das mesas educacionais, os escolares hospitalizadosque tem algum tipo de dificuldade para frequentar uma classe hospitalar, ou que tenha algumtipo de deficiência visual ou auditiva podem ter também um ensino de qualidade, pois a mesapossui modos alternativos para estes tipos de deficiência. Também é uma ferramenta deensino que encanta os escolares, pois é algo diferente, nunca visto antes, e que promove acuriosidade de saber como funciona e o que pode ser feito com esta mesa.Vale lembrar que a formação deste professor que atua em contexto hospitalar não éfeita apenas com o curso de graduação em pedagogia, mas que depende de uma preparaçãoespecial, e a convicção de que está fazendo algo que admira e gosta. A participação em cursosde especialização, em seminários, capacitações neste contexto forma pedagogos de qualidade,prontos para atuarem no ambiente hospitalar, certo de que estarão capacitados não apenaspara ensinarem os conteúdos previstos nos planos de aula, mas formar cidadões do mundo,prontos a enfrentar as dificuldades em qualquer situação.REFERÊNCIASASSMANN, Hugo. Reencantar a educação: rumo à sociedade aprendente. Petrópolis, RJ:Vozes, 2007.BRASIL. Ministério da Educação. Disponível em: - acesso em 10 de junho de 2011.CHALITA, Gabriel. Educação: a solução está no afeto. São Paulo: Gente, 2001.FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: Saberes necessários à prática educativa. SãoPaulo: Paz e Terra, 1996.
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